至誠至博

校訓是一個(gè)學(xué)校的靈魂。校訓體現了學(xué)校的辦學(xué)傳統，代表著(zhù)校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是學(xué)校歷史和文化的積淀。

2002年，學(xué)校在結合辦學(xué)特色、廣泛征求師生意見(jiàn)的基礎上，形成了“至誠至博”的校訓?！爸琳\”是指對自己，要誠實(shí)；對他人，要誠懇；對國家和社會(huì )，要誠信。唯誠信，信而有德，才有對國家和事業(yè)的忠誠，才能愛(ài)崗敬業(yè)，才可能善作善成?！爸敛笔侵覆W(xué)、博思、博大?！爸琳\至博”不但體現了中國優(yōu)秀傳統文化和時(shí)代精神的有機結合，更貼合了社會(huì )主義精神文明建設的要求和方向。誠實(shí)有德、博學(xué)有才，又紅又專(zhuān)，德才兼備。

“至誠至博”自確立以來(lái)，既是對之前44年辦學(xué)精神的高度凝練總結，也為其后16年學(xué)校的發(fā)展歷程所豐富、所印證?！爸琳\至博”的校訓，凝結著(zhù)學(xué)校艱難曲折的辦學(xué)歷程，承載著(zhù)科大人忠誠黨的教育事業(yè)的歷史印記，陜科大每一位師生都自覺(jué)把“至誠至博”作為團結奮斗、拼搏創(chuàng )新的精神旗幟，在推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展，實(shí)現追趕超越的征程中汲取不忘初心、繼續前進(jìn)的精神力量。