科技創(chuàng )新之星從這里升起

2015年12月30日晚，我校第九屆科技創(chuàng )新大賽決賽暨頒獎儀式現場(chǎng)氣氛熱烈，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，電氣與信息工程學(xué)院的劉強等同學(xué)的作品《聯(lián)想心房》一舉摘取特等獎的桂冠，《3D照相館》、《基于LabVIEW的智能導向停車(chē)場(chǎng)》兩件作品雙雙榮獲一等獎，其余五組作品分別獲得二等獎。新一批“創(chuàng )新之星”已從這項我校最具影響力的科技類(lèi)賽事上冉冉升起，將從這里走向更寬、更廣闊的舞臺。

電氣與信息工程學(xué)院的劉強等同學(xué)的作品《聯(lián)想心房》一舉摘取特等獎的桂冠

西安西瑞控制技術(shù)股份有限公司總經(jīng)理贠寶記，陜西維視數字圖像技術(shù)有限公司總經(jīng)理于濤，陜西科技大學(xué)副校長(cháng)王學(xué)川、李志健，總會(huì )計師徐曉峰，電氣與信息工程學(xué)院學(xué)術(shù)院長(cháng)何立鳳以及來(lái)自校黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團委、研究生院、發(fā)展規劃處、教務(wù)處、科技處、學(xué)科辦等相關(guān)部門(mén)負責人，電信學(xué)院全體黨政領(lǐng)導，各系教師代表，全體輔導員，以及各學(xué)院科協(xié)的學(xué)生代表，電信學(xué)院各年級600名學(xué)生代表參加了當晚的活動(dòng)。

第九屆科技創(chuàng )新大賽作為我校2015年大學(xué)生科技創(chuàng )新節的重要活動(dòng)之一，旨在培養大學(xué)生的科研意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新、敢于競爭的良好氛圍，充分發(fā)揮科技創(chuàng )新活動(dòng)在高素質(zhì)創(chuàng )新型人才培養中的積極作用。比賽由電信學(xué)院主辦，接受全校學(xué)生報名參與。由學(xué)院10位具有豐富指導經(jīng)驗的各專(zhuān)業(yè)教師擔任評委，設置特、一、二、三等獎，分別設獎金5000元、2000元、1000元、300元，經(jīng)過(guò)初賽、決賽2個(gè)階段的角逐，最終共8支參賽團隊進(jìn)入決賽。

決賽當晚亮點(diǎn)不斷，創(chuàng )意無(wú)限。8支入圍團隊依次上臺進(jìn)行作品展示和公開(kāi)答辯?！痘贏(yíng)RM的雙通道立體聲人機交互式音樂(lè )播放器》利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)控制3維立體圖案和音樂(lè )的播放，充分活躍了現場(chǎng)的氣氛；《PWM配光燈》為一款家用調色配光燈，以新穎的顏色帶給大家浪漫的享受；《光學(xué)測距儀》利用超聲波定距追蹤小車(chē)，速度與功能的完美融和讓人贊不絕口；《聯(lián)動(dòng)心房》獨特的造型設計和酷炫的LED效果讓全場(chǎng)人員心跳加速；《3D服裝屋》各色的精美服裝只為您量身定做；《基于LabVIEW的智能導向停車(chē)場(chǎng)》便捷停車(chē)一步到位；《3D照相館》通過(guò)全新體驗的打印技術(shù)，獲得立體的3D模型；《基于單片機的音樂(lè )噴泉》帶你走進(jìn)真實(shí)的單片機世界。

本次比賽首次以“易班”為網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺，通過(guò)全新的抽獎環(huán)節，調動(dòng)了現場(chǎng)觀(guān)眾的積極性和參與感。決賽現場(chǎng)更現神秘嘉賓——學(xué)院實(shí)驗室研究項目“NAO機器人”，它為現場(chǎng)觀(guān)眾獻上兩支動(dòng)感舞蹈，并通過(guò)與主持人的靈活對話(huà)，讓在場(chǎng)同學(xué)領(lǐng)略到了科技創(chuàng )新的魅力，將現場(chǎng)氣氛推向了高潮。

從2007年至今九年來(lái)，該項賽事累計參與人數超過(guò)8000人，培養出的一批科技創(chuàng )新人才，已先后在國家級的各類(lèi)競賽中獲得挑戰杯創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎、全國大學(xué)生電子設計競賽一等獎、電腦鼠走迷宮一等獎等重要獎項，成為我?？萍紕?chuàng )新生力軍的又一良好的孵化平臺。今年的比賽在延續了歷屆比賽優(yōu)良傳統的同時(shí)給予更多支持：鼓勵專(zhuān)業(yè)老師積極為比賽提供技術(shù)指導；比賽期間全面開(kāi)放專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室供學(xué)生使用；比賽覆蓋面更廣泛，所設獎項更多、獎金更豐厚；全面提倡并推動(dòng)以研究生帶動(dòng)本科生、高年級帶動(dòng)低年級的“傳、幫、帶”科技創(chuàng )新梯隊，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。因此與往屆相比，今年的參賽作品在設計、質(zhì)量和性能上均得到了全面的提升。

（核稿：黨宏社  編輯：杜楊  學(xué)生編輯：夏艷）