我校召開(kāi)2021年教師節青年教師座談會(huì )

為優(yōu)化學(xué)校人才發(fā)展結構，盤(pán)活現有人才存量，進(jìn)一步發(fā)揮青年教師科研生力軍的主體作用，9月9日，在全國第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校召開(kāi)青年教師座談會(huì )。副校長(cháng)蒲永平、人事處、科技處、學(xué)科辦、教務(wù)處、研究生院負責人參加座談會(huì )議，與各學(xué)院的16位青年教師代表深入交流。座談會(huì )由人事處處長(cháng)馬力主持。

蒲永平首先對與會(huì )人員致以教師節問(wèn)候，對青年教師來(lái)校后的成長(cháng)和取得的成績(jì)給予充分肯定。他 表示，青年教師要爭當四有好老師，落實(shí)新時(shí)代教育教學(xué)改革的要求，切實(shí)提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。要對標博士點(diǎn)申報人才需求以及各類(lèi)國家級、省級人才項目，只爭朝夕，時(shí)刻保持科研創(chuàng )新的緊迫性，產(chǎn)出更多標志性成果，助力學(xué)校學(xué)科發(fā)展，提升學(xué)校在陜西高等教育中的顯示度。要主動(dòng)追趕學(xué)校頂層設計新動(dòng)向，迎合國家“四個(gè)面向”戰略部署，做到個(gè)人發(fā)展與國家科技創(chuàng )新需求同向同行，為學(xué)校實(shí)現追趕超越提供不竭動(dòng)力。

蒲永平指出，今年是“十四五”的開(kāi)局之年，學(xué)校人才引進(jìn)工作已經(jīng)從以量取勝轉變?yōu)榫珳屎透哔|(zhì)量引進(jìn)，重點(diǎn)盤(pán)活校內現有優(yōu)秀人才，調整人才結構，建立層次分明的人才培養機制，為學(xué)校下一輪博士點(diǎn)申報和學(xué)科評估夯實(shí)基礎。各職能部門(mén)及校內學(xué)院要進(jìn)一步凝練方向，匯聚科研團隊，打造科研平臺，加快培養前瞻交叉學(xué)科領(lǐng)域，構建良好的學(xué)科生態(tài)。

與會(huì )的青年教師代表依次匯報了來(lái)校后的科研進(jìn)展及工作情況，對學(xué)校引才方式、人才評價(jià)制度、師資培養方案等方面提出意見(jiàn)建議，職能部門(mén)負責人與青年教師面對面交流，回答了青年教師所提的教學(xué)、科研、以及日常生活相關(guān)問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛熱烈。

（核稿：高璐 編輯：郭姍姍）