關(guān)于舉辦陜西科技大學(xué)第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計大賽的通知

 

各學(xué)院：

    受2008年全球金融危機的影響，今后幾年內全國大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)都將面臨前所未有的嚴峻挑戰。同時(shí)，據相關(guān)調查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在學(xué)習興趣不濃，學(xué)習動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現象。同時(shí)也有一部分同學(xué)雖然擁有自己的創(chuàng )意，卻沒(méi)有展示自我的平臺。在當今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)的規劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯，很難跟上時(shí)代的步伐。

    為了能夠更好的幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力，招生就業(yè)工作處、學(xué)工部、校團委三家聯(lián)合，共同精心策劃本次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”——陜西科技大學(xué)第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽。

    一、大賽目的

    （一）幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。 

    （二）提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。 

    （三）創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。 

    （四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。 

    二、大賽主題

    傳播規劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

    三、參與對象及方式

    陜西科技大學(xué)全體在校大學(xué)生。

    四、競賽方式

    （一）大賽形式

    本著(zhù)“人人參與，人人受益”的指導思想，以各專(zhuān)業(yè)和班級為活動(dòng)單位，以各學(xué)院為參賽單位，分為五個(gè)階段分期進(jìn)行：

    第一階段：報名參賽（2009年4月15日前）。

    校團委負責整個(gè)大賽的前期宣傳動(dòng)員工作，充分發(fā)揮各學(xué)院團總支的組織協(xié)調作用，通過(guò)多途徑、多方式的廣泛宣傳，鼓勵全體學(xué)生積極報名參加。報名學(xué)生可自校園就業(yè)網(wǎng)下載《陜西科技大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計方案大賽》報名表，所有參賽選手必須認真填寫(xiě)報名表，并打印好后統一交至各學(xué)院。

    第二階段：培訓指導（2009年4月15日——25日）。

    招生就業(yè)工作處召開(kāi)一至兩次職業(yè)生涯規劃輔導講座，各學(xué)院要配備專(zhuān)門(mén)的指導教師，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃設計的培訓，講授并指導學(xué)生撰寫(xiě)參賽作品。為方便學(xué)生進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)測評（職業(yè)生涯規劃測評、綜合素質(zhì)測評、學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評、學(xué)生能力傾向測評、心理測評等），參賽選手可登陸我校職前指導網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂進(jìn)行職業(yè)規劃測評（網(wǎng)址：http://210.72.13.29:8080/?d=sust.emtoem.cn）。學(xué)生可自行注冊登陸，在職前測評欄目進(jìn)行自我評測。職前指導網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂學(xué)校驗證碼為：359254.

    第三階段：作品初評（2008年4月下旬）。

    參賽選手需提交職業(yè)生涯規劃設計書(shū)面作品一份（A4紙打印稿）。由各院系進(jìn)行初評。根據初評結果，各學(xué)院推薦本學(xué)院優(yōu)秀作品進(jìn)入學(xué)校初賽。各學(xué)院初賽作品名額分配如下：

 

學(xué)院名稱(chēng)	名額
造紙工程學(xué)院	2
材料科學(xué)與工程學(xué)院	3
資源與環(huán)境學(xué)院	2
生命科學(xué)與工程學(xué)院	2
機電工程學(xué)院	3
電氣與信息工程學(xué)院	4
管理學(xué)院	3
化學(xué)與化工學(xué)院	2
設計與藝術(shù)學(xué)院	4
外國語(yǔ)與傳播學(xué)院	2
理學(xué)院	2
職業(yè)技術(shù)學(xué)院（咸陽(yáng)）	3
職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西安）	2

 

    第四階段：初賽階段（2009年5月上旬）。

    大賽組委會(huì )聘請有關(guān)專(zhuān)家和就業(yè)指導教師對參賽作品進(jìn)行評選，確定進(jìn)入決賽的10份優(yōu)秀作品。

    第五階段：決賽階段（2009年5月中旬）。

    大賽組委會(huì )邀請學(xué)校領(lǐng)導、聘請有關(guān)專(zhuān)家和就業(yè)指導教師對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行現場(chǎng)評審。參加決賽的選手利用5—8分鐘時(shí)間進(jìn)行作品現場(chǎng)展示及演講，現場(chǎng)回答專(zhuān)家和觀(guān)眾質(zhì)疑。

    （二）大賽規則要求

    1、參賽選手根據自己的實(shí)際情況與社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計。

    2、個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、性別、院（系）名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、班級、聯(lián)系電話(huà)、E-MAIL等相關(guān)信息。參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現當代青年人的職業(yè)新人形象。

    3、本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規劃。大賽評選活動(dòng)將以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng )新、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

    4、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

    5、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權。

    6、獲獎作品如發(fā)現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的、或不符合規定及違反他人著(zhù)作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

    7、所有參賽作品的著(zhù)作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方可以將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行，或推薦參加校外職業(yè)生涯規劃大賽，參賽者不得有任何異議。

    （三）大賽作品撰寫(xiě)要求

    1、作品撰寫(xiě)的步驟。

    所謂“職業(yè)生涯設計”其實(shí)就是“人生戰略設計”，是對自己成功的人生進(jìn)行正確的規劃。職業(yè)生涯設計是一個(gè)周而復始的連續過(guò)程，包括確立志向、評估分析、確定職業(yè)生涯方向、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇、確定發(fā)展目標、制定行動(dòng)計劃、評估與回饋等七個(gè)步驟。

    本次大賽因實(shí)際上是方案的設計，因此方案內容順序與上述七個(gè)步驟有所不同。職業(yè)生涯設計作品必需包括自我測評、生涯機會(huì )評估、確定職業(yè)、制定生涯設計四個(gè)步驟，即：

    （1）自我測評：是指借助職業(yè)心理測評表對求職者的興趣、價(jià)值觀(guān)、氣質(zhì)、性格、智能、能力等進(jìn)行全面的認識、了解和分析，作為職業(yè)選擇的依據。

    （2）生涯機會(huì )評估：主要是評估各種環(huán)境因素對該求職者的職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境主要包括組織環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境。

    （3）確定職業(yè)：通過(guò)人才測評和生涯機會(huì )的評估，認識求職者，了解環(huán)境，在此基礎上對求職者的職業(yè)做出選擇，確定求職者的職業(yè)。

    （4）制定生涯設計：如何將職業(yè)落到實(shí)處，將理想化為現實(shí)。有短期目標（一年規劃）、中期目標（三～五年規劃）、長(cháng)期目標（十年規劃）、人生目標，其中包括落實(shí)目標的工作、訓練、教育等方面的具體措施。

     2、作品內容要求。

    “職業(yè)生涯設計”方案必須包括個(gè)人志向、職業(yè)選擇和職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇、自我優(yōu)勢評估和職業(yè)生涯機會(huì )或前景評估、職業(yè)生涯目標、個(gè)人行動(dòng)計劃與措施等五個(gè)方面，內容順序不得改變。

    （1）確立志向。

    志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，俗話(huà)說(shuō)“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀(guān)古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是具有遠大的志向，立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的抱負，胸懷，情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人奮斗目標及成就。所以，在制定生涯設計時(shí)，首先確立志向，這是制定職業(yè)生涯設計的關(guān)鍵，也是生涯設計的最重要的一點(diǎn)。

    （2）準確評估。

    準確評估包括自我評估和職業(yè)生涯機會(huì )的評估。準確評估是進(jìn)行職業(yè)生涯設計的基礎。

    自我評估就是對自己作全面分析，通過(guò)自我分析，認識自己，了解自己，明確自己的長(cháng)處，揚長(cháng)避短，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線(xiàn)，才能對自己的生涯目標做出最佳選擇。因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一。

    職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要分析內外環(huán)境因素對自己生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯設計時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的位置、環(huán)境對自己提出的要求及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中趨利避害，使生涯設計具有實(shí)際意義。

    （3）選擇職業(yè)。

    通過(guò)自我評估、生涯機會(huì )的評估，認識自己，分析環(huán)境，在此基礎上對自己的職業(yè)或目標職業(yè)做出選擇。也就是在職業(yè)選擇時(shí)，要充分考慮到環(huán)境因素對自己的影響。通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：我想往哪個(gè)方面發(fā)展？我能往哪個(gè)方面發(fā)展？我可以往哪個(gè)方面發(fā)展？我的職業(yè)選擇能幫助我實(shí)現人生的最終目標嗎？我是否有一種途徑可以讓現有的職業(yè)與人生的基本目標相一致？ 分析自我，了解自我，分析環(huán)境，了解職業(yè)世界，使自己的性格、興趣、特長(cháng)與職業(yè)相吻合，這一點(diǎn)對即將步入社會(huì )選擇職業(yè)的大學(xué)生非常重要。

    （4）確定職業(yè)生涯路線(xiàn)。在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，必須做出抉擇,以便使學(xué)習、工作以及各種行為沿著(zhù)你的生涯路線(xiàn)和預訂的方向前進(jìn).職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇,是職業(yè)發(fā)展能夠成功的重要步驟之一。

    （5）設定職業(yè)生涯目標。

    生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。生涯目標的設定，是在繼職業(yè)選擇，生涯路線(xiàn)選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能，最優(yōu)性格，最大興趣，最有利的環(huán)境等條件為依據。通常目標分短期目標，中期目標，長(cháng)期目標和人生目標。有效的生涯設計需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。

    （6）制定行動(dòng)計劃與措施。

    在擇優(yōu)選擇好最適合自己的職業(yè)目標與達到職業(yè)目標的發(fā)展路徑之后，你需要制定達到這個(gè)職業(yè)目標的行動(dòng)計劃和行動(dòng)策略。人生發(fā)展階段要使目標能夠實(shí)現，就必須將目標分解量化為具體的行動(dòng)計劃，使自己知道現在應該為目標做什么，使目標有了現實(shí)的行動(dòng)基礎。要注意行動(dòng)計劃的可行性，要注意區分輕重緩急，學(xué)會(huì )時(shí)間管理和應對干擾，高效行動(dòng)，直達目標。

    （7）評估與回饋。

    根據自我發(fā)展變化與社會(huì )需求的變化，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規劃，主動(dòng)適應各種變化，積極發(fā)展職業(yè)生涯規劃。

    五、評獎辦法

    1、初賽以“職業(yè)生涯規劃參賽作品”評選；決賽則以“職業(yè)生涯規劃參賽作品”及現場(chǎng)設計的“個(gè)人簡(jiǎn)歷設計作品”評選。

    2、參賽者需提交的作品包括：

    （1）個(gè)人素質(zhì)測評報告。包括職業(yè)興趣測評、職業(yè)人格測評、職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評、職業(yè)能力測評等。

    （2）個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計作品和個(gè)人簡(jiǎn)歷設計作品。

    3、由各學(xué)院初評后的優(yōu)秀作品進(jìn)入初賽和決賽。大賽組委會(huì )邀請學(xué)校領(lǐng)導、聘請有關(guān)專(zhuān)家和就業(yè)指導教師對進(jìn)入初賽和決賽的作品進(jìn)行評選，最后評選出“十佳優(yōu)秀作品”，作者將獲得“十佳職業(yè)規劃之星”榮譽(yù)證書(shū)。另設立獎項如下：

    一等獎1名（300元）

    二等獎2名（200元）

    三等獎3名（100元）

    六、評分細則

    1、參賽作品評分表（滿(mǎn)分100分）

    2、決賽現場(chǎng)展示評分表（滿(mǎn)分100分）

    3、決賽最后得分

    最后得分＝參賽作品得分×80% ＋現場(chǎng)展示得分×20%

    七、各組織單位分工

    招生就業(yè)工作處負責大賽的整體策劃、工作協(xié)調、評委邀請等工作；學(xué)工部負責大賽期間學(xué)生觀(guān)眾的組織、決賽場(chǎng)地的設計、布置、會(huì )場(chǎng)秩序的維護；校團委負責各學(xué)院團總支協(xié)調、職業(yè)生涯規劃大賽的宣傳，作品的征集、收集，初賽和決賽主持人的培訓。各學(xué)院負責本學(xué)院職業(yè)生涯規劃大賽全過(guò)程的宣傳報道、參賽學(xué)生的組織、培訓等工作。

 

                   

招生就業(yè)工作處    學(xué)生工作部    校團委

                                    2009年4月7日

 

 

附件：

陜西科技大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽報名表

 

 

注意事項

    1、所有參賽學(xué)生均需準確、完整填寫(xiě)“參賽報名表”并交至所在學(xué)院。填寫(xiě)不完整或填寫(xiě)錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

    2、個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、性別、學(xué)院名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、班級、聯(lián)系電話(huà)、E-MAIL等相關(guān)信息。

    3、參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現當代青年人的職業(yè)新人形象。

    4、本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規劃。大賽評選活動(dòng)將以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng )新、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

    5、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

    6、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權。

    7、獲獎作品如發(fā)現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的、或不符合規定及違反他人著(zhù)作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

    8、所有參賽作品的著(zhù)作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方可以將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行，或推薦參加校外職業(yè)生涯規劃大賽，參賽者不得有任何異議。

    9、如無(wú)異議簽名后即被視為承認并遵守上述條款。

 

 

選手簽名：