我校數字化校園平臺在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下以及各業(yè)務(wù)部門(mén)的共同努力和配合下,已完成統一信息標準、統一身份認證平臺、統一數據交換平臺建設及部分現有應用系統集成,初步形成了各部門(mén)信息系統的數據共享和交換。數字化校園綜合服務(wù)平臺(以下簡(jiǎn)稱(chēng)服務(wù)平臺)作為數字校園的信息集中展示平臺,其主要用于校內各應用系統、信息資源等的統一展示,自2016年1月8日起上線(xiàn)測試。
相關(guān)事項通知如下:
一、綜合服務(wù)平臺主要功能
平臺通過(guò)統一身份認證,真正做到單一賬號、單點(diǎn)登錄,無(wú)需再記憶校內眾多應用系統的用戶(hù)名、密碼及多次登錄(僅限已集成應用系統)。
多元化服務(wù):包括集成服務(wù)(校內各應用系統)和公共服務(wù)(待辦提醒、通知公告、學(xué)術(shù)交流、信息查詢(xún)、日程服務(wù)等);
個(gè)性化服務(wù):根據用戶(hù)不同身份展現出不同的服務(wù)內容,同時(shí)可定制化自己的服務(wù),實(shí)現用戶(hù)自動(dòng)獲取到切實(shí)需求且有價(jià)值的服務(wù),體驗一站式服務(wù);
數據來(lái)源與維護:數據中心實(shí)現系統間人員數據和業(yè)務(wù)數據的共享,其中教職工基本信息數據來(lái)源于人事處,學(xué)生基本信息分別來(lái)源于研究生院、教務(wù)處、職教學(xué)院,科研數據來(lái)源于科技處,圖書(shū)借閱數據來(lái)源于圖書(shū)館,一卡通消費數據來(lái)源于數字辦,為保證數據的唯一性,各數據源采集單位負責相關(guān)數據的修改維護;
隨著(zhù)我校信息化建設和應用的不斷深入,還將進(jìn)一步擴大對其它具備條件的應用系統的深入融合,屆時(shí)用戶(hù)將通過(guò)學(xué)校服務(wù)門(mén)戶(hù),體驗更方便、更快捷、更豐富的個(gè)性化信息服務(wù)。
二、綜合服務(wù)平臺訪(fǎng)問(wèn)方式
通過(guò)點(diǎn)擊學(xué)校首頁(yè)右下方的“服務(wù)通道”欄目“綜合門(mén)戶(hù)”導航訪(fǎng)問(wèn),歡迎廣大教職工使用,并提供出寶貴意見(jiàn)與建議。
三、登錄與使用注意事項
1.學(xué)生登錄用戶(hù)名為學(xué)號,教工登錄用戶(hù)名為一卡通卡號(4位),初始密碼均為身份證后6位(字母X為大寫(xiě));
2. 為確保信息安全,首次登錄時(shí)請修改密碼,退出服務(wù)門(mén)戶(hù)平臺時(shí),請點(diǎn)擊門(mén)戶(hù)右上角的“安全退出”按鈕,或者完全關(guān)閉瀏覽器;
3. 忘記密碼的用戶(hù),可在登錄頁(yè)面點(diǎn)擊“忘記密碼”進(jìn)行密碼找回(須預先通過(guò)門(mén)戶(hù) “個(gè)人中心”設置了密碼保護問(wèn)題或郵箱),或者攜帶本人有效證件,到1號教學(xué)樓A座1層117室辦理密碼重置;
4. 校內郵箱綁定:目前門(mén)戶(hù)實(shí)現了對學(xué)校郵件系統的集成,用戶(hù)綁定校內郵箱后,在門(mén)戶(hù)中即可實(shí)現未讀郵件提醒、郵箱登錄等功能。首次登陸門(mén)戶(hù)的用戶(hù),可進(jìn)入門(mén)戶(hù)首頁(yè)頂部左側“我的消息”欄目,點(diǎn)擊“綁定郵箱”按鈕進(jìn)行電子郵箱(注意:目前僅支持校內郵箱)的綁定;
5. 門(mén)戶(hù)使用權限:根據用戶(hù)身份可獲得不同權限的服務(wù);
6. 幫助中心:門(mén)戶(hù)提供“幫助中心”,用戶(hù)可在其中查閱門(mén)戶(hù)常用功能的操作步驟及使用說(shuō)明;
7. 歡迎您對門(mén)戶(hù)的不足之處,提出寶貴的意見(jiàn)和建議??赏ㄟ^(guò)門(mén)戶(hù)首頁(yè)頂部的留言板,或者電子郵件、電話(huà)等三種方式進(jìn)行意見(jiàn)反饋。
電子郵箱:szb@sust.edu.cn;
聯(lián)系電話(huà):029-86168152,聯(lián)系人:周老師。
相關(guān)意見(jiàn)反饋在1個(gè)工作日內未予響應的,可撥打咨詢(xún)電話(huà):029-86168622,聯(lián)系人:劉老師。
對服務(wù)不滿(mǎn)意,請撥打投訴電話(huà):張文林,029-86168151;王曉民,029-86168050。
數字化校園建設管理委員會(huì )辦公室
2016年1月11日