【黨旗在飄揚】（九）

【編者按】我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，各基層黨組織充分調動(dòng)和發(fā)揮基層黨支部的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，充分利用各種陣地設施、資源手段開(kāi)展學(xué)習教育，實(shí)現了學(xué)習教育有特色。為更好地營(yíng)造“兩學(xué)一做”學(xué)習教育氛圍，現開(kāi)設【黨旗在飄揚】專(zhuān)欄，及時(shí)總結推廣基層黨組織開(kāi)展學(xué)習教育的好的經(jīng)驗做法，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng )造性，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不斷深入。

電信學(xué)院分黨委“深學(xué)實(shí)做” 確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效

在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，電信學(xué)院分黨委按照“堅決貫徹上級要求，充分結合學(xué)院實(shí)際，積極鼓勵支部創(chuàng )新”的工作思路，積極打造貼近實(shí)際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)在深處、做在實(shí)處”實(shí)現了支部活動(dòng)有特色、學(xué)習教育有效果。

學(xué)在深處，凝聚人心共識

學(xué)院分黨委下屬20個(gè)教工、學(xué)生黨支部，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，豐富學(xué)習內容，搞好專(zhuān)題討論，強化教育效果，引導廣大黨員做到學(xué)深、學(xué)細、學(xué)透。

一是完善部署學(xué)。在“統一部署，分頭實(shí)施”的基礎上，每月召開(kāi)黨支部書(shū)記專(zhuān)題會(huì )議，回顧總結前期工作，安排部署下一階段工作，及時(shí)解決出現的問(wèn)題，做到了統一指導與支部自主開(kāi)展活動(dòng)的協(xié)調一致。

二是豐富內容學(xué)。各支部在深入學(xué)習規定內容的基礎上，普遍結合實(shí)際拓展學(xué)習內容。比如，計算機學(xué)生黨支部增加了對“世界社會(huì )主義500年”的系列學(xué)習，不斷增強信仰信念教育；基礎系教工黨支部把學(xué)習教育與“鑄基礎、創(chuàng )精品，做學(xué)生的營(yíng)養師”工作相結合，不斷加強師德師風(fēng)建設。

三是創(chuàng )新形式學(xué)。積極探索互聯(lián)網(wǎng)+、實(shí)地參觀(guān)等學(xué)習教育的好方式、好載體，注重提高學(xué)習效果。比如，在優(yōu)課平臺上建立了“電信學(xué)院學(xué)生業(yè)余黨?！闭n群，通過(guò)課程學(xué)習形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，并通過(guò)優(yōu)課平臺開(kāi)展了“兩學(xué)一做”知識競賽，通過(guò)課群學(xué)習和知識競賽的形式，使學(xué)習教育更易接受、更接地氣。

做在實(shí)處，推動(dòng)中心工作

學(xué)院分黨委各黨支部緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習教育同學(xué)院中心工作、支部實(shí)際、黨員自身實(shí)際、正在開(kāi)展的工作緊密結合起來(lái)，把學(xué)習教育的成效更好地體現在推動(dòng)工作落實(shí)上。

一是亮明身份帶頭做。在實(shí)際工作中，黨員干部亮明身份，率先垂范。比如在宿舍文明建設中，學(xué)生黨員宿舍掛牌、床鋪掛牌，帶頭構建和諧宿舍；在學(xué)風(fēng)建設中，學(xué)生黨員競聘“學(xué)習先鋒崗”，既帶頭學(xué)習又主動(dòng)幫助基礎薄弱的同學(xué)補習功課。

二是難點(diǎn)工作敢于做。學(xué)院教工黨支部將學(xué)習教育與學(xué)院學(xué)位授權點(diǎn)評估、本科教學(xué)審核評估等難點(diǎn)工作相結合，積極引導廣大黨員在攻堅克難中發(fā)揮先鋒模范作用。

三是中心工作認真做。圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，通過(guò)教師黨員聯(lián)系班級、老教師帶新教師、老黨員帶新黨員等方式，認真進(jìn)行教育教學(xué)水平提升，有效促進(jìn)了學(xué)習教育成果向教育教學(xué)實(shí)際工作能力的轉化，形成了“黨風(fēng)帶教風(fēng)、教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”的良好風(fēng)氣。

（核稿：方潤澤  編輯：王興東）