【導語(yǔ)】本科教學(xué)工作審核評估，是繼2007年我校接受本科教學(xué)工作水平評估以來(lái)學(xué)校辦學(xué)面臨的又一次重大考驗，是關(guān)系學(xué)校內涵式發(fā)展的大事。為將我校正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與審核評估工作緊密結合起來(lái)，特開(kāi)設【抓“兩學(xué)一做”促審核評估】專(zhuān)欄，邀請各單位談?wù)J識、講舉措，濃厚氛圍，凝聚人心，形成合力，推動(dòng)“兩學(xué)一做”和促審核評估工作相輔相成，互相促進(jìn)，相得益彰。
今年7月，我省普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估正式啟動(dòng)。此評估活動(dòng)是教育部深化高等教育綜合改革、提升高校治理能力的重要舉措。今年4月22日，習近平總書(shū)記在清華大學(xué)建校105周年的賀信中指出：“辦好高等教育，事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來(lái)”。我國高等教育要緊緊圍繞實(shí)現‘兩個(gè)一百年’的奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，源源不斷培養出大批德才兼備的優(yōu)秀人才”?？倳?shū)記的話(huà)對全國的高等教育是號召、是指示、是方向，更是我們高校必須要狠抓落實(shí)的重要任務(wù)，而本次高等學(xué)校本科教學(xué)審核評估對高校鞏固加強人才培養中心地位、回歸育人本位有著(zhù)重要意義。
本次審核評估著(zhù)重強調“以自己的尺子量自己”，重點(diǎn)圍繞“人才培養目標與培養效果達成度”，“學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養目標與社會(huì )需求的適應度”，“教師和教學(xué)資源對學(xué)校人才培養的保障度”，“教學(xué)與質(zhì)量保障體系的運行的有效度”，“學(xué)生與社會(huì )用人單位的滿(mǎn)意度”等“五個(gè)度”對學(xué)校的辦學(xué)水平和培養質(zhì)量進(jìn)行全面評估。因此，電氣與信息工程學(xué)院結合學(xué)院實(shí)際，在深入學(xué)習習近平總書(shū)記講話(huà)精神和國家系列文件的基礎上，提高全院上下對本科教學(xué)審核評估工作的重視，加深對評估工作方案的認知和理解，更加重視日常工作，更加扎實(shí)地開(kāi)展日常工作，這也是我們“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的效果體現和成效檢驗。
電信學(xué)院自扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育以來(lái)，全院各級干部、全體黨員始終把黨章黨規和系列重要講話(huà)貫通起來(lái)學(xué)習、統一起來(lái)領(lǐng)會(huì )，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，內化于心、外化于行，把合格的標尺立起來(lái)、把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，做“四講四有”合格黨員，自覺(jué)按照“兩學(xué)一做”的要求，加強學(xué)習，扎實(shí)工作。學(xué)院各黨支部把做合格黨員落實(shí)到教學(xué)科研和日常工作中，組織黨員觀(guān)看《筑夢(mèng)路上》、《信仰的力量》等視頻，學(xué)習全國典型李保國的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)討論，撰寫(xiě)心得，向優(yōu)秀黨員看齊。各支部班子成員，自覺(jué)干在實(shí)處、走在前列，做出成績(jì)、當好表率，營(yíng)造“人人爭做合格黨員”的濃厚氛圍，將“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與日常工作更加緊密地結合起來(lái)，努力使“兩學(xué)一做”的學(xué)習教育成效轉化為審核評估的實(shí)際成果。
同時(shí)，學(xué)院致力于通過(guò)教學(xué)審核評估，推動(dòng)本科教育綜合改革，建立健全本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，切實(shí)提高本科人才培養質(zhì)量。因此，全院上下努力落實(shí)本科教學(xué)基礎，穩扎穩打，按照國家和陜西省“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的建設要求，緊密?chē)@國家、地方和行業(yè)發(fā)展需要，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以學(xué)科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以辦學(xué)條件建設和黨的建設為保證，以深化改革為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)院內涵發(fā)展。本年度，學(xué)院引進(jìn)學(xué)術(shù)骨干2人，博士研究生6人，獲批國家自然科學(xué)基金青年基金5項，陜西省科技廳重點(diǎn)項目2項，陜西省科學(xué)技術(shù)2等獎1項，中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì )重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量，將“兩學(xué)一做”學(xué)習教育精神與迎評工作緊密結合。
審核評估涉及到了學(xué)院工作的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全院上下“沒(méi)有與評估無(wú)關(guān)的人，沒(méi)有與評估無(wú)關(guān)的事”，每一名教職員工都在各自的崗位上，用“兩學(xué)一做”的學(xué)習教育來(lái)武裝自己，扎實(shí)開(kāi)展好工作。全院師生，特別是黨員同志們，在開(kāi)展本科教學(xué)審核評估以評促建的過(guò)程中，嚴格按照審核評估工作方案的文件要求，明確目標，統一思想，責任到人，勇于擔當，有序推進(jìn)，嚴格按照學(xué)校的統一部署和安排，認真工作，扎實(shí)推進(jìn)，確保圓滿(mǎn)完成本科教學(xué)審核評估的各項工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻。
（核稿：崔楠 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：李敏 見(jiàn)習美編：王茜）
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