200余件作品競秀我校2015年大學(xué)生科技創(chuàng )新成果展

隔音型環(huán)保氣壓熱敷音樂(lè )眼罩、健身發(fā)電系統、紅棗打漿去核機、懶人克星時(shí)鐘、智能預警小車(chē)、空氣路由器……200余件科大學(xué)子的最新科技創(chuàng )新成果，12月7日齊刷刷亮相我校2015年大學(xué)生科技創(chuàng )新節暨大學(xué)生科技創(chuàng )新成果展開(kāi)幕式。這些集體驗性、科學(xué)性、趣味性為一體的科技創(chuàng )新作品，吸引了萬(wàn)余名師生駐足參觀(guān)，在全校掀起了大學(xué)生參與科技創(chuàng )新的又一熱潮。校長(cháng)姚書(shū)志、校黨委副書(shū)記溫鋒親臨開(kāi)幕式現場(chǎng)參觀(guān)指導。

校長(cháng)姚書(shū)志（左三）饒有興致地參觀(guān)了解科技創(chuàng )新作品的外觀(guān)、原理功能、實(shí)際應用等方面

校黨委副書(shū)記溫鋒（左二）在利用變色反應原理的紙上題書(shū)“創(chuàng )新”兩字寄語(yǔ)莘莘科大學(xué)子

開(kāi)幕式上，姚書(shū)志、溫鋒逐一參觀(guān)每個(gè)展位，認真聽(tīng)取了各個(gè)作品的講解，觀(guān)看了作品功能展示，饒有興致地對作品的原理功能、實(shí)際應用提出了問(wèn)題和看法，并對大學(xué)生科技創(chuàng )新節的舉辦和學(xué)生的創(chuàng )新能力表示贊許。溫鋒還在利用變色反應原理的紙上，題書(shū)“創(chuàng )新”兩字，寄語(yǔ)莘莘科大學(xué)子。大批同學(xué)聚集在沁園廣場(chǎng)的各展臺前，爭先體驗操作“鉆木取火”、“手工皮具創(chuàng )意工坊”、“航模天高任我飛”等生動(dòng)有趣又富含科學(xué)元素的創(chuàng )新作品。

此次科技創(chuàng )新節以“智慧點(diǎn)亮人生?科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題，通過(guò)3天時(shí)間，集中展示了我校近幾年來(lái)參加“挑戰杯”競賽、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目和學(xué)院各級各類(lèi)的科技創(chuàng )新和學(xué)術(shù)研究成果。此次所展示的作品在創(chuàng )新方法、技術(shù)及模式等方面有較大提高，特別是部分優(yōu)秀作品在技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、原理創(chuàng )新、應用創(chuàng )新和集成創(chuàng )新等要素上表現突出，具有較強的社會(huì )和經(jīng)濟效益。此外，從今年12月至2016年5月，為期半年的時(shí)間內將陸續組織大學(xué)生科普知識競賽、“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽、大學(xué)生科技創(chuàng )新分享會(huì )、班級團支部“五小創(chuàng )”活動(dòng)等系列活動(dòng)，各學(xué)院、科技創(chuàng )新類(lèi)社團還將舉辦子活動(dòng)35項，多角度、全方位、多層次為廣大青年學(xué)生搭建發(fā)揮創(chuàng )意、展示創(chuàng )新、實(shí)現創(chuàng )意的舞臺。

值得一提的是，本屆科技創(chuàng )新節在往年的基礎上實(shí)施“三大創(chuàng )舉”：一是將主辦單位從原來(lái)的校團委、?？茀f(xié)，增加到院團委、院科協(xié)和科技創(chuàng )新類(lèi)社團組織共同主辦，在舉辦方式上由原來(lái)的集中統一部署，改變成校團委出主題、各院及社團根據自身時(shí)間、特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。二是其首次嘗試引入校外合作——西安半坡博物館參與我校大學(xué)生科技創(chuàng )新節，開(kāi)展了“鉆木取火”等項目，豐富科技創(chuàng )新節活動(dòng)內容。三是在板塊設計上更加注重科創(chuàng )活動(dòng)的直觀(guān)演示性、趣味帶動(dòng)性，圍繞“創(chuàng )新氛圍普及、創(chuàng )新意識啟發(fā)、創(chuàng )新能力提升”的原則，舉行了機器人對抗賽、動(dòng)漫創(chuàng )作大賽、微電影制作大賽、面包烘焙大賽、筷子搭橋比賽等大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。

校團委歷來(lái)高度重視大學(xué)生科技創(chuàng )新工作，始終圍繞學(xué)校中心工作將大學(xué)生創(chuàng )新能力培養作為全團一項重要的工作職能來(lái)抓，始終堅持“在普及中提高，在提高中普及”的思路，每年組織開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng )新節、大學(xué)生科技創(chuàng )新成果展、大學(xué)生科技創(chuàng )新立項等活動(dòng)，依托各學(xué)院專(zhuān)業(yè)著(zhù)力推動(dòng)“一院一賽”學(xué)生科技創(chuàng )新工作品牌，逐步形成了以“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽為龍頭，以豐富多彩的大學(xué)生科技創(chuàng )新節為基礎，以創(chuàng )建靈活高效的大學(xué)生科技創(chuàng )新機制為保障的大學(xué)生科技創(chuàng )新工作新格局。

（核稿：方潤澤 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：李曉珊）