【輔導員享談】張凱凱、楊婧

編者按：輔導員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導者。輔導員通過(guò)專(zhuān)業(yè)化培養和職業(yè)化發(fā)展，努力成為學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友，不斷提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量。我?！皠?chuàng )新、開(kāi)放、共享，學(xué)科、人才、質(zhì)量”的十三五辦學(xué)理念，關(guān)鍵字之一是“人才”，有一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的輔導員隊伍是其中不可或缺的力量?，F開(kāi)設【輔導員享談】專(zhuān)欄，分享學(xué)校一批優(yōu)秀輔導員的工作體會(huì )、心路歷程，把辛苦轉化為成果，把經(jīng)驗上升為科學(xué)，為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展凝聚起強大的青春正能量，促進(jìn)實(shí)現建設綜合實(shí)力位列省屬高校前列、國內知名、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標。

厚植根基 銳意進(jìn)取 為青年學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)

經(jīng)濟與管理學(xué)院 張凱凱

今年，我有幸代表學(xué)校參加了第五屆全國輔導員職業(yè)能力大賽決賽并取得第九名的成績(jì)?；仡欉@長(cháng)達半年的備賽、參賽過(guò)程，不僅幫助我進(jìn)一步地提升了專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)能力，更讓我從一個(gè)新的角度來(lái)重新認識已然工作多年的自己和這份深深熱愛(ài)的工作，沉心靜氣找尋新的努力方向。

打鐵還需自身硬。職業(yè)能力大賽，是對輔導員工作水平的集中展示和檢驗，通過(guò)比賽這面鏡子，可以立體的認識自己，一次次的對比學(xué)習讓我找到差距和不足。從工作能力上來(lái)講，大賽考驗的是工作硬功夫，根基牢才能立得住，那是理論與實(shí)際的演繹，政策與現實(shí)的結合。臺上一分鐘，臺下十年功，比賽反映出輔導員的思想、能力、素養、氣場(chǎng)等都和他日常工作狀態(tài)相聯(lián)系。好學(xué)才能上進(jìn)。通過(guò)比賽就是逼自己全面、系統而集中的對輔導員職業(yè)相關(guān)理論知識、法律法規、政策制度進(jìn)行學(xué)習、深化和落地，做到入腦入心。比賽讓我深切領(lǐng)略到學(xué)工人激情昂揚的群像，無(wú)數同仁在堅持學(xué)習、戰斗，誰(shuí)又不是淬火成鋼的呢？比賽于我最大的收獲就是養成一種學(xué)習習慣，克服焦躁情緒。一次次的登臺，捶打耐力與堅韌，提升經(jīng)驗與技能，以專(zhuān)業(yè)化發(fā)展對照自我，唯有厚植根基，方能扛起那份深沉的責任與使命。

輔導員職業(yè)能力標準的出臺以及大賽的舉行，原因之一就是要確立輔導員的職業(yè)地位，提升職業(yè)自信，在職業(yè)化方向上站穩腳步?？倳?shū)記勉勵青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，作為人生導師和知心朋友的輔導員更要這樣努力。壯麗的事業(yè)需要我們自己去奮進(jìn)開(kāi)拓奉獻，靠我們的努力工作贏(yíng)得師生的認同與稱(chēng)贊。浩渺行無(wú)極，揚帆但信風(fēng)，輔導員工作自有一番廣闊天地。從省賽、區賽到國賽，同仁們交流中透露出的那份職業(yè)自信與熱愛(ài)，流露出“輔導員一家親”的真誠與熱情可以融化每一人。不為獲獎才參賽，不為功利才拼搏，就為那不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。面對新形勢新任務(wù)新要求，既然選擇了這份職業(yè)，就要有一種決心，堅定專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展是應題之策。有為才有位。懷揣著(zhù)那份積淀與堅守，唯有銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新才能無(wú)愧于立德樹(shù)人的崇高事業(yè)。

生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng )新的人們。我校在輔導員隊伍建設和職業(yè)能力大賽方面是全省的領(lǐng)頭羊，在全國也有了一定的位置。成績(jì)不會(huì )從天降。近年來(lái)，科大學(xué)工按照黨委“抓基層、打基礎、抓落實(shí)”的工作理念強基固本，按照“普及中提高，在提高的基礎上普及”的大賽指導思想，深鉆細究與進(jìn)取拼搏，正是憑著(zhù)一股闖勁和韌勁奮發(fā)有為才打造出陜科大學(xué)工品牌。能參加國賽我是幸運的，幸運的背后是團隊的辛勤付出和半年時(shí)間的負重前行，備賽團隊體現出的特別能團結、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神和行動(dòng)讓我深受感動(dòng)，是他們托舉我走到今天，他們是真正的英雄。從嚴寒走到酷暑，學(xué)校的關(guān)心、學(xué)院的支持、同事的幫助，上下齊心的鼓勵與溫暖在我身上交匯，正是大家心往一處想、勁往一處使、汗往一處流，才造就了科大學(xué)工的今天。機遇總是垂青勇于競爭的人，科大學(xué)工團隊正是一群努力到感動(dòng)自己的隊伍，定能書(shū)寫(xiě)出更加美好的詩(shī)篇。

成功之道在于鍥而不舍，職業(yè)能力提升永遠在路上。大賽結束不是如釋重負的停頓，而是沉淀內化的契機，我要以此為新起點(diǎn)厚植根基、銳意進(jìn)取，做學(xué)工風(fēng)云的記錄者、學(xué)生成長(cháng)的指導者、工作發(fā)展的推動(dòng)者，與科大學(xué)工人并肩作戰，竭誠為青年學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)，在立德樹(shù)人的使命中貢獻青春力量。

在立德樹(shù)人的道路上堅定前行

電氣與信息工程學(xué)院 楊婧

今年上半年，我參加了我省第三屆和全國第四屆輔導員職業(yè)能力大賽。作為一名年輕輔導員，能夠有幸登上輔導員的最高賽場(chǎng)學(xué)習與交流，順利完成比賽，這是多年以來(lái)校黨委對輔導員隊伍建設的高度重視和全體學(xué)生工作隊伍的共同努力與傾力支持的直接體現。在此，我向所有為比賽全情付出的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

輔導員職業(yè)能力大賽是輔導員運用專(zhuān)業(yè)原理和方法解決日常典型問(wèn)題的集中考察，也是全面提升輔導員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的寶貴機會(huì )。自接到備賽通知到屬于我的比賽塵埃落定的四個(gè)多月的參賽時(shí)光中，我激動(dòng)過(guò)、畏怯過(guò)、拼搏過(guò)、失落過(guò)、思考過(guò)。作為一名非專(zhuān)業(yè)成長(cháng)背景、工作時(shí)間不足兩年的年輕輔導員，能擁有一次進(jìn)修“輔導員學(xué)位”的提升契機，是組織給予我最大的信任，讓我激動(dòng)不已。但我也明白賽場(chǎng)似戰場(chǎng)，輔導員的最高舞臺上定是技驚四座的激烈角逐，容不得放松卻更應穩住陣腳，用心體會(huì )這場(chǎng)賽事對我的改變。

本次輔導員職業(yè)能力大賽的備賽工作在校黨委“抓基層、打基礎、抓落實(shí)”的工作方針指引下，在此前兩屆大賽的備賽基礎上重新出發(fā)，形成了強化研討、注重提升的備賽思路，打造了科學(xué)高效、協(xié)同創(chuàng )新的備賽團隊。領(lǐng)導的指導與支持、團隊的并肩作戰都是此次比賽最大的保障力量，讓我能夠站在“巨人”的肩膀上擁有更高更廣闊的視角，不斷調整思想和備賽狀態(tài)，在內心上高度重視提升機會(huì )，精神上充分信賴(lài)團隊力量，行動(dòng)上全力完成學(xué)習計劃，工作中理論反哺實(shí)踐提升。

輔導員職業(yè)能力大賽的六大環(huán)節是輔導員日常工作水平的映射。備賽的過(guò)程中，團隊從賽前、賽中、賽后都針對我的基本情況量身制定了備賽方案，分模塊指導、跟學(xué)、研討、總結?；A知識是輔導員工作的根基，也是我最為薄弱的環(huán)節。為了將知識活學(xué)活用，指導老師全程跟學(xué)并解讀文件、政策、時(shí)事要點(diǎn)等重點(diǎn)內容，在學(xué)習中我體會(huì )到專(zhuān)業(yè)基礎知識是每一個(gè)輔導員保持工作科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)度的根本所在，更是時(shí)時(shí)學(xué)，時(shí)時(shí)新，在思考中培養一名學(xué)生工作者應有的政治敏銳性，提升思想政治教育的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；此次班會(huì )視頻的籌備更是經(jīng)歷了近20天的前期籌備，團隊從學(xué)生工作熱點(diǎn)切入，為了達到“真班會(huì )”實(shí)效并突出個(gè)人特點(diǎn)，一遍遍研討并修改班會(huì )方案，設計環(huán)環(huán)相扣的班會(huì )環(huán)節，最終將6個(gè)小時(shí)的錄制材料凝萃成十分鐘的班會(huì )視頻，在班會(huì )現場(chǎng)就獲得了良好的育人效果，這讓我深刻體會(huì )到開(kāi)好一場(chǎng)班會(huì )的關(guān)鍵在于深入挖掘學(xué)生問(wèn)題背后的思想政治理論支撐，每一場(chǎng)班會(huì )都應是輔導員專(zhuān)業(yè)化的體現；案例分析、主題演講和談心談話(huà)環(huán)節是處理學(xué)生問(wèn)題的真實(shí)演練，在這三個(gè)環(huán)節中，工作經(jīng)驗不足是我最大的短板，但團隊沒(méi)有放棄，不斷針對我的實(shí)際情況單獨研討解決思路，通過(guò)實(shí)戰演練提升我在日常工作中的“真本領(lǐng)”，使備賽中的經(jīng)驗上升為理論，著(zhù)眼于比賽又不止于比賽，最大限度的彌補我的短板，讓我能夠無(wú)所畏懼的全情投入比賽。雖然，比賽是團隊備戰，獨自上場(chǎng)，但每一個(gè)選手背后都站著(zhù)默默支持和付出的學(xué)生、老師和團隊。

今天，賽場(chǎng)的硝煙已散，輔導員職業(yè)能力大賽好似我職業(yè)發(fā)展道路上的一點(diǎn)星火，點(diǎn)亮腳下又照亮這條深入貫徹黨的教育方針，扎實(shí)踐行立德樹(shù)人的道路，也讓我有幸看到了在輔導員這個(gè)普通的崗位上育人為本、熠熠生輝的群像。在他們身上，優(yōu)秀是一種習慣，是一種久久為功的堅持，是一種不斷督促我審視自身差距的無(wú)形力量。身處輔導員發(fā)展的黃金時(shí)代，身處“敬業(yè)愛(ài)生，青春無(wú)悔”的學(xué)生工作隊伍，工作遠不止眼前的埋頭苦干，更需要的是在我們深入了解輔導員的工作內涵后，能夠依然認同并熱愛(ài)這份育人的事業(yè)，從而跳出工作的艱辛，在奔忙中思考，在經(jīng)驗中創(chuàng )新，在凝練中提升。

比賽過(guò)后，我更加堅定。堅定的將立德樹(shù)人的使命落實(shí)于日日夜夜的教育、管理、服務(wù)中，堅定的走專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展道路，腳踏實(shí)地的向人生導師和知心朋友的目標邁進(jìn)。
新聞鏈接：張凱凱、楊婧獲省第四屆高校輔導員職業(yè)能力大賽一等獎-新聞網(wǎng)
http://news.www.wildlifecrusader.com/info/1018/27784.htm

張凱凱榮獲第五屆全國高校輔導員職業(yè)能力大賽決賽二等獎-新聞網(wǎng)
http://news.www.wildlifecrusader.com/info/1020/28112.htm
（核稿：崔楠 編輯：杜楊）