我校舉辦“‘食’不我待 自我賦能”主題破冰沙龍活動(dòng)

為進(jìn)一步適應新生成長(cháng)需求，切實(shí)解決新生班級管理和學(xué)生發(fā)展系列困惑問(wèn)題。3月21日上午，由學(xué)工部主辦、食品科學(xué)與工程學(xué)院（生物與醫藥學(xué)院）承辦的以“‘食’不我待，自我賦能”為主題的“班級問(wèn)診”破冰沙龍活動(dòng)在四號教學(xué)樓C610教室舉行?；顒?dòng)由食品學(xué)院2023級輔導員楊鈺琪主持，學(xué)工部有關(guān)科室人員、各學(xué)院青年教師輔導員、專(zhuān)職輔導員代表、優(yōu)秀本科生代表以及食品學(xué)院2023級新生代表參加。

本次沙龍活動(dòng)圍繞“新生面對各種發(fā)展可能，個(gè)人賽道如何選擇？”“課程越來(lái)越多，如何平衡好學(xué)業(yè)和業(yè)余生活，做好時(shí)間管理？”兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)交流探討。會(huì )上，同學(xué)們圍繞兩個(gè)主題，講述自己在學(xué)習、生活中的困惑。生工232班劉卓雅面對學(xué)業(yè)賽道選擇——是否轉專(zhuān)業(yè)猶豫徘徊；生工232班鄧寶霆表示對科創(chuàng )比賽感興趣，期望拓寬視野、提升競爭力，但在信息獲取與如何組隊參加方面存在困擾；制藥233班秦政對如何做好時(shí)間規劃，特別是對自己如何培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力存在疑問(wèn)。

針對同學(xué)們的困惑，食品學(xué)院2023級青年教師輔導員劉江花結合自己求學(xué)、工作及科研經(jīng)歷，從靈感啟發(fā)、困難應對兩個(gè)維度提出科研思維培育方法，從自我認知和專(zhuān)業(yè)認知兩個(gè)方面給出是否轉專(zhuān)業(yè)建議。食品學(xué)院輔導員謝果結合指導學(xué)生科創(chuàng )工作的經(jīng)驗和思考，對同學(xué)們勇于思考、勤于探索、投身科創(chuàng )的認識表示了肯定，并從起步、積累、磨練、成長(cháng)四個(gè)階段指導破解科創(chuàng )難題，鼓勵同學(xué)們積極參加“盼盼杯”等與專(zhuān)業(yè)相契合的比賽。食品學(xué)院20級王佳文、輕工科學(xué)與工程學(xué)院（柔性電子學(xué)院）20級劉玉婉、機電工程學(xué)院（智能制造與機器人工程學(xué)院）研22級徐研，分別結合自身學(xué)習、學(xué)生工作、科創(chuàng )、科研等方面經(jīng)歷進(jìn)行了分享交流。

通過(guò)活動(dòng)后問(wèn)卷反饋了解，同學(xué)們一致認為老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐分享交流、成長(cháng)經(jīng)歷給予自己很多啟發(fā)思考，紛紛表示此類(lèi)問(wèn)診沙龍活動(dòng)可以伴隨他們成長(cháng)發(fā)展持續開(kāi)展。后續學(xué)工部將充分征求輔導員和學(xué)生意見(jiàn)建議，將“班級問(wèn)診”沙龍主題更加聚焦回應學(xué)生發(fā)展需求的真訴求、小問(wèn)題，不斷為學(xué)生成長(cháng)成才、全面發(fā)展助力。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）