我校舉辦輔導員科研能力提升主題沙龍

為進(jìn)一步提升我校輔導員理論研究能力，促進(jìn)學(xué)生工作更好發(fā)展，3月5日下午，由學(xué)工部主辦、心理育人研究團隊承辦的以“學(xué)工隊伍科研之路探索與實(shí)踐的分享”為主題的新學(xué)期首次輔導員沙龍（系列第十四期）在四號教學(xué)樓C611會(huì )議室舉行，來(lái)自各學(xué)院23名輔導員參加活動(dòng)。

此次沙龍由心理育人研究團隊負責人、校心理健康中心教師王慧芳主講。王慧芳結合自身工作和科研經(jīng)歷，從課題指南、政策解讀和申報過(guò)程等方面分享了項目獲批的經(jīng)驗和論證技巧。在針對“輔導員如何申報課題”的話(huà)題上，她建議輔導員首先應結合自身專(zhuān)業(yè)背景、研究興趣、專(zhuān)項工作等多方面綜合因素選擇科研方向，尤其是要認真研究往年立項題目、關(guān)注權威雜志及研究趨勢話(huà)題，之后要保持恒心持續性申報。在針對“輔導員如何撰寫(xiě)科研論文”的話(huà)題上，她建議輔導員不要追求速成，首先要關(guān)注目標期刊的選題條件、錄稿要求和已發(fā)表論文邏輯，其次要定位題目和框架并搜集素材，最后要長(cháng)期打磨修改后投稿，特別是要適應退稿拒稿的常態(tài)化，做到“撰寫(xiě)打磨長(cháng)久工，不急不躁不速成；學(xué)科交叉常探索，理論實(shí)踐多互補”。與會(huì )輔導員交流分享了自己參加課題申報和論文撰寫(xiě)發(fā)表方面的案例和困惑，王慧芳一一進(jìn)行了對應指導。

與會(huì )輔導員一致認為，開(kāi)展學(xué)生工作應用型研究既是專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的現實(shí)需求，也是提升輔導員業(yè)務(wù)素養和檢驗工作能力的重要載體。接下來(lái)，學(xué)工部將持續圍繞輔導員職業(yè)能力標準要求，聚焦隊伍發(fā)展痛點(diǎn)難點(diǎn)，用好各級各類(lèi)培訓和交流機制，不斷細化沙龍主題，積極回應輔導員成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)訴求，為輔導員走好專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展之路保駕護航。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）