我校舉辦新學(xué)期首場(chǎng)2023級新生班級建設困惑破冰沙龍活動(dòng)

為進(jìn)一步聚焦2023級學(xué)生成長(cháng)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，研究制定有效的改進(jìn)辦法。3月1日上午，由學(xué)工部主辦、阿爾斯特學(xué)院承辦的以“如何破解學(xué)業(yè)困惑帶來(lái)的成長(cháng)迷茫？”為主題的新學(xué)期首場(chǎng)“班級問(wèn)診”破冰沙龍活動(dòng)在四號教學(xué)樓C610教室舉行。沙龍由阿爾斯特學(xué)院2023級輔導員周富宇主持，學(xué)工部有關(guān)科室人員、專(zhuān)業(yè)課教師及輔導員代表、優(yōu)秀本科生代表及阿爾斯特學(xué)院2023級學(xué)生代表參加。

此次活動(dòng)具體圍繞“新生對未來(lái)發(fā)展方向迷茫和精神內耗的普遍性問(wèn)題如何調試”“如何學(xué)好高數這類(lèi)數理化課程”“同學(xué)們的個(gè)性越來(lái)越明顯，班級該如何管理”等三個(gè)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注話(huà)題展開(kāi)面對面交流探討。會(huì )上，與會(huì )學(xué)生圍繞三個(gè)話(huà)題，結合自己入校半年來(lái)，在學(xué)習、生活、交往、班級管理等過(guò)程中的親身體悟和切身經(jīng)歷進(jìn)行交流分享，談問(wèn)題、困惑、思路、舉措和成效。計UC-234班楊棪認為，可以從加強和老師的溝通、學(xué)會(huì )勞逸結合、正確定義生涯規劃等方面破解學(xué)業(yè)迷茫的問(wèn)題。工設UC-233班徐書(shū)瑀認為，學(xué)好高數這類(lèi)理科課程，就要認真對待課后作業(yè)，及時(shí)復盤(pán)、總結。機制UC-233班杜汪洋認為，可以從“建立積極的班級文化和有效的溝通機制，培養團隊意識和合作精神，關(guān)注個(gè)性發(fā)展和需求”等三方面來(lái)促進(jìn)班集體健康發(fā)展。

針對同學(xué)們的分享交流，物理學(xué)院輔導員鄧萌圍繞“學(xué)業(yè)迷茫和精神內耗”問(wèn)題，用走好“自我探索、專(zhuān)業(yè)探索、方法探索、制定目標規劃”四步棋幫助同學(xué)們破解困惑。數學(xué)學(xué)院教師胡明昊講到，要學(xué)好高等數學(xué)此類(lèi)數理化課程，一是需要養成良好的學(xué)習習慣，及時(shí)練習學(xué)懂弄通；二是要尋找現實(shí)生活與數理課程的聯(lián)系，培養對學(xué)科課程的興趣，產(chǎn)生內驅力；三是要自我約束，學(xué)會(huì )合理分配學(xué)習和娛樂(lè )的時(shí)間，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識上多下功夫。學(xué)工部學(xué)生科王正宏針對班級管理，從“發(fā)揚正向的群體效益、建立共同目標、建立班級制度、建立個(gè)人情感”等四個(gè)方面進(jìn)行指導。國家獎學(xué)金獲得者、阿院22級王子征從學(xué)習方法、學(xué)習習慣、科創(chuàng )競賽、社會(huì )實(shí)踐等方面分享了自己的大一成長(cháng)經(jīng)驗。通過(guò)師生間、生生間的經(jīng)驗、理論與實(shí)踐相結合，為同學(xué)們解決問(wèn)題、落實(shí)舉措、擺脫困惑提供了相得益彰的思考和指導。

“班級問(wèn)診”沙龍活動(dòng)致力于為同學(xué)們提供一個(gè)開(kāi)放交流互助平臺，通過(guò)朋輩引領(lǐng)、專(zhuān)家指導來(lái)答疑解惑，助力同學(xué)們放下心結、調試心態(tài)、輕松上陣。今后，學(xué)工部將持續聚焦新生班級建設過(guò)程中的系列“真問(wèn)題”“小問(wèn)題”，充分調動(dòng)校內外資源，用好“一院一品”項目建設經(jīng)驗“出實(shí)招”“謀實(shí)效”，全方位為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展提供支持保障。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）