為了幫助研究生新生扣好研究生生涯的“第一?？圩印?，夯實(shí)研究生入學(xué)基礎工作，指導、引領(lǐng)研究生新生順利展開(kāi)研究生生活及學(xué)業(yè)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)濟與管理學(xué)院集中組織開(kāi)展了一系列主題鮮明、內容豐富的新生入學(xué)教育講座。
加強學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)素養教育，提升“學(xué)術(shù)認知”水平
學(xué)院副院長(cháng)薛儉教授以科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規范教育為主題做專(zhuān)題分享，他以幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，旁征博引，強調了學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規范以及學(xué)術(shù)倫理的重要性。講座中，薛儉老師梳理了對于科研學(xué)術(shù)失信行為管理的相關(guān)制度，列舉了常見(jiàn)的學(xué)術(shù)失信行為，并對如何按照規范做學(xué)術(shù)研究做出了明確指導。通過(guò)講座，研究生們明確了學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規范不只是精神層面的要求，而是實(shí)實(shí)在在的規范準則，只有在科研過(guò)程中堅守科學(xué)道德，弘揚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能實(shí)現求真、求善和求美的價(jià)值。學(xué)院研究生導師代表周金華主持召開(kāi)了研究生與導師見(jiàn)面會(huì )，見(jiàn)面會(huì )上導師們對自己的研究方向等作了詳細介紹，各類(lèi)學(xué)術(shù)研究碩果累累，導師們的諄諄教誨，關(guān)乎學(xué)術(shù)、關(guān)乎生活、關(guān)乎未來(lái)，在新生們心間劃下重重的一筆。老師們紛紛表達了對研究生學(xué)而自強的期盼與對做好研究生工作的決心。
加強愛(ài)校榮校與校情校史教育，提升“環(huán)境認知”水平
為讓2023級研究生盡快熟悉學(xué)校和學(xué)院發(fā)展情況，學(xué)院研究生工作負責人石乘齊針對學(xué)院概況、研究生教學(xué)培養等做了詳細解讀，重點(diǎn)強調了優(yōu)秀研究生培育計劃，引導和鼓勵2023級研究生樹(shù)立遠大理想，注重全方面發(fā)展，為學(xué)校和學(xué)院的學(xué)科發(fā)展增磚添瓦。研究生輔導員王一涵組織2023級全體研究生參觀(guān)了陜西科技大學(xué)校史館和中國輕工業(yè)博物館。博物館愛(ài)國主義教育主題鮮明，突出社會(huì )公眾教育服務(wù)功能，彰顯中國智慧、增強文化自信，高揚中國人民構建自己工業(yè)體系的民族心、報國志。在講解員詳細而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對“團結、勤奮、嚴謹、求實(shí)”的八字校風(fēng)，還是“至誠至博”四字校訓都有了更深的感悟。
加強規章制度與安全法治教育，提升“管理認知”水平
研究生導師周金華針對我校研究生培養方案、課程設置、學(xué)時(shí)及學(xué)分等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解說(shuō)明，為新生答疑解惑，明確學(xué)習目標。輔導員王一涵帶領(lǐng)新生集中學(xué)習《研究生教育制度匯編》，重點(diǎn)解讀了研究生獎助體系、紀律管理規定，鼓勵全體新生積極參與科創(chuàng )實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，充分利用各類(lèi)平臺提升綜合素質(zhì)，同時(shí)圍繞網(wǎng)絡(luò )安全、人身財產(chǎn)安全、安全法制常識等方面給新生上了安全教育的第一課，并對學(xué)生權利維護及義務(wù)履行進(jìn)行強調，提醒學(xué)生要常懷感恩之心，在宿舍遵守舍規，營(yíng)造良好的舍風(fēng)，在外注意言行規范，爭做具有優(yōu)秀素質(zhì)的研究生。
加強職業(yè)規劃教育與心理健康教育，提升“發(fā)展認知”水平
王一涵結合近三年學(xué)院研究生就業(yè)情況分析，為2023級研究生新生開(kāi)展了職業(yè)生涯規劃主題報告，分別從研究生就業(yè)形勢分析研判、研究生求職擇業(yè)需要做哪些準備、如何做好研究生學(xué)業(yè)規劃等方面進(jìn)行了講解，為研究生就業(yè)選擇積蓄力量創(chuàng )造了良好開(kāi)端。校心理中心王慧芳副教授以“心中有光，素履以往——研究生心理健康談”為題，分析了博士、碩士研究生心理健康基本狀況，講授了認識自我和健康成長(cháng)的關(guān)系以及如何更好地認識自我。講座深入淺出，貼近研究生生活，提高了研究生對客觀(guān)認識自我、評價(jià)自我、關(guān)注自我心理健康狀況的重視，對研究生以積極的心態(tài)投入嶄新的學(xué)習生活極具指導意義。輔導員梁志瑩就研究生科創(chuàng )競賽平臺做了詳細的介紹，重點(diǎn)強調了研究生參加科創(chuàng )競賽的必要性和重要性，鼓勵23級新生主動(dòng)關(guān)注競賽通知，勇于創(chuàng )新、大膽探索，在各類(lèi)科創(chuàng )競賽中提升自我。
在入學(xué)教育期間，學(xué)院還組織了“學(xué)長(cháng)論壇”，邀請學(xué)院優(yōu)秀研究生代表分別就科研水平提升、科創(chuàng )競賽、學(xué)生工作、考博經(jīng)驗等不同主題進(jìn)行了分享交流，解答新生疑問(wèn)，并對研究生新生未來(lái)的科研生涯給出了寶貴建議，為新同學(xué)未來(lái)的學(xué)習生活提供指引和幫助。
精彩紛呈的入學(xué)教育活動(dòng)在廣大新生中引起熱烈反響，幫助他們邁向研究生新征程做好充分的身心準備，同時(shí)加深了研究生對學(xué)院、學(xué)校的了解，增強了個(gè)人歸屬感和認同感。
下一步，學(xué)院將進(jìn)一步開(kāi)展研究生新生學(xué)術(shù)文化及文體競賽等各類(lèi)活動(dòng)，多維度做好2023級研究生新生教育工作。
（核稿：崔楠 編輯：劉倩）
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