【促就業(yè)】我校召開(kāi)畢業(yè)生培養質(zhì)量評價(jià)報告解讀會(huì )

為系統、客觀(guān)反映我校畢業(yè)生就業(yè)狀況和人才培養質(zhì)量，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)狀況和培養質(zhì)量評價(jià)對教育教學(xué)的反饋作用，進(jìn)一步健全就業(yè)與招生、人才培養的聯(lián)動(dòng)機制，推動(dòng)落實(shí)學(xué)?！叭比瞬排囵B輸出目標，9月5日下午，我校在人文樓設藝小劇場(chǎng)召開(kāi)畢業(yè)生培養質(zhì)量分析解讀會(huì )。學(xué)工部、教務(wù)處、招辦相關(guān)負責人，各二級學(xué)院教學(xué)工作負責人、學(xué)生工作負責人、2024屆畢業(yè)生輔導員參加會(huì )議。

會(huì )上，麥可思數據有限公司高級數據分析師、麥可思學(xué)院資深講師者芳華以我?！?021-2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》《2022屆畢業(yè)生培養質(zhì)量評價(jià)報告》中的調研數據為依據，通過(guò)對我校本科生各專(zhuān)業(yè)的培養定位、培養質(zhì)量、培養過(guò)程和學(xué)生服務(wù)四個(gè)一級指標以及畢業(yè)去向、月收入、課程有效性、校友滿(mǎn)意度等17個(gè)二級指標進(jìn)行了全面、深入的解讀與分析。報告顯示，我校畢業(yè)生的就業(yè)滿(mǎn)意度、月收入、通用能力達成度、教學(xué)滿(mǎn)意度、校友滿(mǎn)意度、生活服務(wù)滿(mǎn)意度6項指標持續提升，就業(yè)滿(mǎn)意度、月收入、通用能力達成度高于全國本科工科專(zhuān)業(yè)平均水平。

通過(guò)詳實(shí)的調研數據和部分學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的典型案例，者芳華客觀(guān)詳細地分析了我校人才培養工作亮點(diǎn)及存在的不足，并與學(xué)校歷年數據進(jìn)行縱向對比，與雙一流高校、地方本科院校、軟科排名同類(lèi)高校進(jìn)行橫向對比，為我校人才培養、專(zhuān)業(yè)設置、管理服務(wù)提出了針對性強、參考價(jià)值高的意見(jiàn)和建議。

（核稿：田少寧 編輯：劉倩）