為進(jìn)一步提升學(xué)院學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理素質(zhì)發(fā)展，培養學(xué)生積極、陽(yáng)光視角，樹(shù)立助人自助理念，營(yíng)造陽(yáng)光的心理氛圍，我校心理育人宣傳季活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)濟與管理學(xué)院開(kāi)展系列心理健康宣傳教育活動(dòng)。
筑牢心理陣地，做好知識普及。學(xué)院創(chuàng )新活動(dòng)形式，以班級和宿舍為抓手，通過(guò)“兩賽一會(huì )”進(jìn)行行之有效的心理健康知識普及，構建以班心委、宿舍長(cháng)、朋輩幫扶團為主體的心理骨干隊伍，筑牢學(xué)院-年級-班級-宿舍四級心理預警機制，4至6月分別開(kāi)展了心理健康知識競賽、心理微課大賽和心理主題班會(huì )。
豐富育人維度，營(yíng)造陽(yáng)光氛圍。學(xué)院邀請院外專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行心理案例研討與督導，學(xué)院輔導員積極參加OH卡技術(shù)、情愿卡等培訓；召開(kāi)心理骨干座談會(huì )，了解基層工作存在的困難，聽(tīng)取同學(xué)們對于學(xué)院心理工作的意見(jiàn)和建議；開(kāi)展5·25“撕掉標簽，拒絕定義”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到更多的善意和包容，引導同學(xué)們拋開(kāi)自卑，直面焦慮，樹(shù)立健康向上的心態(tài)。
開(kāi)展技能培訓，提升業(yè)務(wù)能力。學(xué)院先后邀請心理中心教師開(kāi)展心理骨干春季心理危機識別與干預講座、人際交往主題團輔等培訓2次；管心驛學(xué)生心理發(fā)展中心開(kāi)展心理晴雨表、價(jià)值觀(guān)主題團輔、心理微課等相關(guān)培訓4次，夯實(shí)心理危機預警體系的基礎環(huán)節。
經(jīng)管學(xué)院歷來(lái)高度重視心理健康教育工作，秉承全員育心、全心育人的工作理念，扎實(shí)開(kāi)展心理育人工作。在學(xué)校第七屆心理健康知識競賽中榮獲一、二、三等獎各一項，劉育濤榮獲優(yōu)秀指導教師，實(shí)現了心理健康知識競賽獎項的全覆蓋。在今后的工作中，學(xué)院將總結經(jīng)驗，夯實(shí)基礎，再出實(shí)招，以“豐富積極體驗，培育健康心理，塑造健全人格”為核心的教育目標，提升學(xué)生心理健康知識的普及教育，營(yíng)造陽(yáng)光的心理氛圍，切實(shí)增強學(xué)生的積極心理素質(zhì)和心理健康水平。
（核稿：陶興旺 編輯：雷超）
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