設計與藝術(shù)學(xué)院(絲路文化與傳播學(xué)院)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),堅持思想引領(lǐng),豐富教育內涵,注重合力育人,通過(guò)形式多樣的系列活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展2022級本科及研究生新生入學(xué)教育,旨在幫助新生盡快適應生活新環(huán)境、明晰學(xué)習新目標。
思政“聚能”,引領(lǐng)新航向
在2022級新生入學(xué)教育中,學(xué)院持續關(guān)注引導新生立大志、明大德、成大才、擔大任。注重思想引領(lǐng),圍繞“青春心向黨,奮進(jìn)新征程,永遠跟黨走”主題,開(kāi)展“學(xué)習黨的二十大砥礪奮進(jìn)新征程”“新生黨員進(jìn)支部”等系列活動(dòng)。培育奮斗精神,開(kāi)展“做‘三創(chuàng )兩遷’大學(xué)精神傳人”新生主題團日活動(dòng),開(kāi)展校情校史主題講座,結合參觀(guān)、演講、觀(guān)影等形式,引導新生感悟“三創(chuàng )兩遷”精神內涵,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家、愛(ài)校榮校之情,激勵新生為學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷匯聚改革創(chuàng )新新動(dòng)能。聚焦行為養成,以校規校紀、學(xué)風(fēng)舍風(fēng)、安全法制、文明行為、網(wǎng)絡(luò )安全等為內容,開(kāi)展主題班會(huì )、報告講座及文化活動(dòng)60余場(chǎng)次,班團兩委團輔交流17場(chǎng)次,為新生自主教育管理夯實(shí)基礎。

合力“蓄能”,明確新目標
學(xué)院積極發(fā)揮研究生導師、專(zhuān)業(yè)教師、優(yōu)秀學(xué)生典型的力量,形成育人合力,共同助力新生樹(shù)立學(xué)涯新目標。圍繞本科生“三三三”人才培養輸出目標,與各專(zhuān)業(yè)教研室聯(lián)動(dòng),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)介紹及大學(xué)規劃系列講座,從專(zhuān)業(yè)發(fā)展、培養方案、師資力量等方面強化新生專(zhuān)業(yè)認同,解答學(xué)生個(gè)人發(fā)展規劃困惑。針對研究生“走好研途第一步”,邀請學(xué)院領(lǐng)導班子與導師代表開(kāi)展新生云端見(jiàn)面會(huì ),院長(cháng)劉宗明寄語(yǔ)新生注重品德修養,練就專(zhuān)業(yè)能力,培養協(xié)調能力,并從論文撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)交流和科研實(shí)踐等方面與學(xué)生進(jìn)行深入交流。積極組織新生參與學(xué)院“西部設計大講堂”等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),拓寬專(zhuān)業(yè)視野,激發(fā)學(xué)習興趣。開(kāi)展研究生“學(xué)長(cháng)論壇”,優(yōu)秀學(xué)生分享考博升學(xué)、科研競賽經(jīng)驗;開(kāi)展本科生“新生見(jiàn)面會(huì )”,骨干學(xué)生、學(xué)業(yè)榜樣交流學(xué)習、工作經(jīng)驗。

服務(wù)“賦能”,融入新生活
在疫情防控常態(tài)化背景下,學(xué)院積極謀劃,確保線(xiàn)上線(xiàn)下同頻共振,用更精細的服務(wù)“賦能”新生盡快適應校園。網(wǎng)絡(luò )平臺齊發(fā)力,微信平臺開(kāi)設“2022迎新攻略”“你好,大學(xué)”專(zhuān)欄,推出系列優(yōu)質(zhì)內容;新生輔導員在“SUST設藝青年”視頻號開(kāi)展三場(chǎng)見(jiàn)面會(huì )直播,學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)切得到及時(shí)回應;學(xué)生組織在B站開(kāi)展“藝路無(wú)畏,踏浪而行”線(xiàn)上迎新系列活動(dòng),培養新生自主意識、自立能力、自律習慣、自信品格;選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干擔任班級助理,充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺面向新生答疑解惑。線(xiàn)下活動(dòng)暖身心,學(xué)院班子成員深入宿舍走訪(fǎng)慰問(wèn),開(kāi)展宿舍安全隱患排查;依托國護隊教官一對一指導內務(wù)養成良好生活習慣,并積極籌備學(xué)院寢室文化節;組織學(xué)院趣味運動(dòng)會(huì ),推動(dòng)各新生班級破冰行動(dòng);開(kāi)展倡導健康生活理念的“迎新杯”籃球賽、乒乓球賽等體育賽事,以及“新生辯論賽”“主題演講比賽”等文體活動(dòng)。

時(shí)代新人的“出場(chǎng)”需要奮斗精神的“入場(chǎng)”,奮斗精神的“賡續”需要時(shí)代新人的“傳承”,學(xué)院結合學(xué)生特點(diǎn),為培養“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的時(shí)代新人持久發(fā)力。
(核稿:安玲 編輯:劉倩)