材料學(xué)院“三聚焦三提升”持續推進(jìn)本科畢業(yè)生就業(yè)工作

為扎實(shí)推進(jìn)我?！叭啤比瞬泡敵鼋Y構落地見(jiàn)效，提升2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，材料學(xué)院統籌推進(jìn)、綜合分析、深入研判、搶抓時(shí)機，圍繞“123”工作思路，立足“三個(gè)聚焦”，著(zhù)力提升就業(yè)工作的高度、廣度和深度，穩步推進(jìn)本科畢業(yè)生就業(yè)工作走深、走實(shí)。

聚焦工作思路，著(zhù)力提升就業(yè)工作高度。材料學(xué)院切實(shí)提高政治站位，將就業(yè)工作放在人才培養的高度，針對2022屆本科畢業(yè)生考研報考率高的現象，進(jìn)一步加強頂層設計，建章立制，嚴控落實(shí)，注重實(shí)效。一是成立工作小組，明晰工作思路；學(xué)院全面落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，成立院黨委書(shū)記、院長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)題研究確定了“123”的就業(yè)工作思路：即以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師和校友兩個(gè)群體作用，確?？疾┞?、考研率和就業(yè)落實(shí)率穩步提升。二是建立健全機制，強化服務(wù)保障；學(xué)院修訂了《2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案》《2022屆畢業(yè)生升學(xué)保障實(shí)施方案》等制度文件，堅持制度引領(lǐng)，嚴格落實(shí)，確保就業(yè)工作落細落小落實(shí)。

聚焦資源整合，著(zhù)力提升就業(yè)工作廣度。在就業(yè)工作中，學(xué)院充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)緣優(yōu)勢，用好校友企業(yè)優(yōu)勢資源，進(jìn)一步整合資源，提升就業(yè)工作廣度。一是統一思想，凝聚共識。通過(guò)就業(yè)數據分析、就業(yè)工作通報，結合班子成員、系主任、學(xué)工隊伍、畢業(yè)生四級就業(yè)工作專(zhuān)題研討會(huì )和座談會(huì )，找準問(wèn)題、找真問(wèn)題，同時(shí)建立了“學(xué)院班子主抓—學(xué)工隊伍統籌—輔導員和專(zhuān)業(yè)教師落實(shí)—全體畢業(yè)生人人有責”的全員參與就業(yè)組織模式，按照“全程化—全員化—個(gè)性化”的就業(yè)指導服務(wù)運行模式協(xié)同并進(jìn)，解決學(xué)生就業(yè)實(shí)際問(wèn)題。二是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師學(xué)緣優(yōu)勢。通過(guò)精準的就業(yè)數據分析，將考研學(xué)生報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)教師畢業(yè)院校精準對接，建立“1+N”考研指導模式，充分發(fā)揮學(xué)緣優(yōu)勢，全過(guò)程指導學(xué)生考研，提升學(xué)生自信心。三是發(fā)揮校友企業(yè)資源優(yōu)勢。學(xué)院采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作方法，先后走訪(fǎng)了江西、江蘇、湖南、廣東等地的校友企業(yè)，建立了一批相對穩定、不斷發(fā)展的校友就業(yè)基地，現已邀請10家校友單位來(lái)校招聘，同時(shí)也為后續精準推送就業(yè)崗位打下基礎。

聚焦幫扶指導，著(zhù)力提升就業(yè)工作深度。畢業(yè)生升學(xué)和工作兩方面呈現“高升學(xué)、低就業(yè)”的現象，學(xué)院加大幫扶指導力度，深入幫扶學(xué)生正確面對升學(xué)和工作的關(guān)系。對于找工作的學(xué)生，輔導員對根據學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導和修改，確保贏(yíng)在起點(diǎn)；依據“點(diǎn)對點(diǎn)”就業(yè)工作臺賬及時(shí)掌握每一位畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)，根據不同類(lèi)別畢業(yè)生深入細致地開(kāi)展就業(yè)指導與服務(wù)工作，現階段找工作的學(xué)生均已完成三方簽約。對于考研學(xué)生，學(xué)院開(kāi)設“學(xué)長(cháng)學(xué)姐考研秘籍”專(zhuān)欄，為考研學(xué)生提供指導，分享經(jīng)驗；根據專(zhuān)業(yè)教師畢業(yè)院校，為學(xué)生匹配考研導師，針對性輔導專(zhuān)業(yè)課程；為每位考研學(xué)生發(fā)放大禮包，加強人文關(guān)懷，增強學(xué)生備考信心；在畢業(yè)班宿舍，張貼宣傳標語(yǔ)和倒計時(shí)牌，營(yíng)造考研氛圍，增強緊迫感。

學(xué)院將繼續整合資源，發(fā)揮合力，以服務(wù)學(xué)生為中心，以畢業(yè)生需求為導向，加強就業(yè)考研指導服務(wù)內涵式建設，不斷拓寬就業(yè)渠道、搭建就業(yè)平臺，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。

（核稿：宮瑋 編輯：郭姍姍）