為提升圖書(shū)館館藏資源利用率，助力師生教學(xué)科研質(zhì)量再上臺階，圖書(shū)館從師生實(shí)際需求出發(fā)，制定信息素養培訓計劃。在前期充分溝通的基礎上，12月23日一場(chǎng)針對馬克思主義學(xué)院研究生信息素養提升的專(zhuān)題講座在人文樓1014學(xué)術(shù)報告廳舉行。此次講座由圖書(shū)館信息咨詢(xún)部楊宇環(huán)、閆小斌兩位老師主講。圖書(shū)館信息咨詢(xún)部全體老師和馬院2019、2020級研究生參加了講座。講座由馬院院長(cháng)助理孔慶金主持。
楊宇環(huán)老師以圖書(shū)館現有數據資源為切入點(diǎn)，詳細講解了中外文數據庫資源特色、數據優(yōu)勢、檢索入口、檢索方法以及數據分析功能，有助于師生們在選題、論文投稿期刊選擇等方面做到有的放矢，大大節約科研時(shí)間。此外，楊老師結合人文社科類(lèi)教學(xué)科研所需文獻特點(diǎn)，介紹了國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)文獻中心((NCPSSD)、中國高校人文社會(huì )科學(xué)文獻中心（CASHL）、SocolarOA、Open Access Library等免費中外文數據資源平臺。
閆小斌老師從本科階段學(xué)習與研究生階段學(xué)習模式的區別入手，結合日常生活、政策法規、社會(huì )發(fā)展環(huán)境以及研究生面臨的現實(shí)需求，深入分析了培養研究思維、了解研究過(guò)程、掌握研究方法、做出研究成果，進(jìn)行研究性學(xué)習的重要價(jià)值；結合自身經(jīng)驗，介紹了人文社會(huì )科學(xué)的主要研究類(lèi)型、研究對象、研究方法；以文獻研究法為主，對提出問(wèn)題、明確研究方案、文獻檢索、文獻整理與分析、撰寫(xiě)綜述等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了說(shuō)明；并結合研究生實(shí)際，介紹了進(jìn)行研究性學(xué)習的路徑與實(shí)踐。使學(xué)生對研究生階段的學(xué)習模式以及投身人文社會(huì )科學(xué)研究有了更深的理解。
此次講座內容充實(shí)，對研究生拓寬學(xué)術(shù)信息來(lái)源渠道，提升信息資源檢索及獲取能力起到積極作用。為進(jìn)一步了解馬院研究生的需求，在講座過(guò)程中每位同學(xué)就個(gè)人在信息檢索、資源利用等方面的需求填寫(xiě)了信息素養能力調查問(wèn)卷，講座后信息咨詢(xún)部也第一時(shí)間整理了問(wèn)卷，就大家關(guān)注的獲取文獻后如何有效管理、檢索方法及技巧、中外文圖書(shū)的檢索與獲取等幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了梳理，為下一步針對性開(kāi)展遞進(jìn)式深度學(xué)習做好準備工作。
（核稿：王海剛 編輯：郭姍姍）
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