報告主題:教師主動(dòng)適應數字化轉型發(fā)展趨勢
報 告 人:郭紹青 教授
報告時(shí)間:2024年6月13日(星期四) 14:30-16:30
報告地點(diǎn):圖書(shū)館文教學(xué)院報告廳
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科技處 前沿院 文教學(xué)院
2024年6月11日
報告人簡(jiǎn)介:
郭紹青,西北師范大學(xué)教授,博士生導師。教育部教育信息化戰略研究基地(西北)主任。主要從事信息技術(shù)與教育、技術(shù)支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教育信息化發(fā)展戰略、大數據分析技術(shù)等方向的研究工作,甘肅省科技撥尖領(lǐng)軍人才。教育部教育數字化咨詢(xún)委員會(huì )總體組委員,教育部智慧教育示范區專(zhuān)家組副組長(cháng)、教育部科技委委員。
近年來(lái),共發(fā)表論文100余篇,其中CSSCI論文90余篇,出版教材專(zhuān)著(zhù)16部,其中高教社、人教社等出版社6部。主持各類(lèi)研究課題30余項,獲得縱橫向研究經(jīng)費1000多萬(wàn)元。主持研制的《中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力培訓課程標準》,被教育部發(fā)文〔教師廳函[2014]7號〕采用,用于指導各地組織實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程;提出的《“互聯(lián)網(wǎng)+”師范生支教新模式》被甘肅省教育廳采納,實(shí)施了廳長(cháng)突破項目《“互聯(lián)網(wǎng)+”師范院校支教服務(wù)項目》。主持建設的《教師信息技術(shù)基礎》和《信息化教學(xué)》兩門(mén)課程獲省級精品課,主持建設的《現代教育技術(shù)應用》課程獲國家級精品共享課。
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