【學(xué)習思政課教師座談會(huì )精神】馬院專(zhuān)題學(xué)習研討習近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì )上的重要講話(huà)精神

編者按：習近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )并發(fā)表重要講話(huà)之后，我校思政工作者和大學(xué)生如何全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習習近平總書(shū)記在座談會(huì )上的重要講話(huà)精神，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題？各單位如何動(dòng)員部署推進(jìn)相關(guān)工作，為努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性？請看來(lái)自【學(xué)習思政課教師座談會(huì )精神】欄目的報道。

3月25日，馬克思主義學(xué)院召開(kāi)思想政治理論課師生座談會(huì )，專(zhuān)題學(xué)習研討習近平總書(shū)記3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的重要講話(huà)精神。校黨委副書(shū)記楊欲曉出席座談會(huì )，學(xué)生工作部副部長(cháng)李萌、宣傳部負責人、馬院全體教師和學(xué)生代表參加了此次座談會(huì )。會(huì )議由馬院黨委書(shū)記劉根良主持。

李萌向與會(huì )師生分享了赴京參會(huì )，現場(chǎng)聆聽(tīng)習近平總書(shū)記思政課教師座談會(huì )上的講話(huà)精神和學(xué)習領(lǐng)悟，從“總書(shū)記之憶”、“總書(shū)記之憂(yōu)”、“總書(shū)記之問(wèn)”、“總書(shū)記之思”、“總書(shū)記之盼”等五個(gè)方面闡釋了總書(shū)記指出的關(guān)于辦好思政課的重大意義，他結合工作實(shí)踐經(jīng)歷，傳達了總書(shū)記關(guān)于“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師”的指示精神，全體教師應按照習近平總書(shū)記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、紀律要嚴、人格要正的“六要”標準要求自己，按照“八個(gè)統一”的具體要求不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新，增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，給學(xué)生扣好第一?？圩?，讓學(xué)生真心喜愛(ài)，終身受益。李萌還就習近平總書(shū)記“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”及“推動(dòng)思政課建設內涵式發(fā)展”具體部署做了分享。最后結合切身經(jīng)歷談了參會(huì )的思考和感悟。

馬院教師代表阮云志、武端利、岳婷婷、張杰分別結合自身的教學(xué)經(jīng)歷和會(huì )議精神學(xué)習分別從“思政工作的重要性”、“思政課改革中的人才問(wèn)題”、“思政課老師如何在立德樹(shù)人上下功夫”、“思政課老師的情懷”四個(gè)主題分享了學(xué)習心得。研究生代表張煒、趙天琦結合學(xué)習實(shí)際，表示要牢固樹(shù)立學(xué)科自信和專(zhuān)業(yè)自信，以更加飽滿(mǎn)的精神投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習中。

楊欲曉認真聽(tīng)取了參會(huì )師生的發(fā)言，他回顧了中華人民共和國成立以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，黨的領(lǐng)導人對學(xué)校思想政治理論課的重要論述。著(zhù)重強調了習近平總書(shū)記召開(kāi)此次思政課教師座談會(huì )的重大意義。要求我校思政課教師一定要堅持習近平總書(shū)記提出的“三為、六要、八統一”，做“可信、可敬、可靠，樂(lè )為、敢為、有為”的新時(shí)代思政課教師。此外，他結合自身經(jīng)歷從“堅定信仰、崇尚理論、創(chuàng )新方法”等方面對思政課教師提出了新的要求，鼓勵青年思政教師抓住機遇，敢作、敢為、因時(shí)、因地、因材上好思想政治理論課，不忘“立德樹(shù)人”初心。

最后，劉根良做總結發(fā)言，他指出習近平總書(shū)記召開(kāi)思政課教師座談會(huì )讓我們認識到意識形態(tài)工作刻不容緩，要求全體教師提高政治站位，筑牢意識形態(tài)工作防線(xiàn)。結合工作實(shí)際，推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新，把習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神落到實(shí)處。

(核稿：劉根良 編輯：杜楊、劉倩 學(xué)生編輯：劉卉媛）