11月11日上午，我校經(jīng)管學(xué)院學(xué)術(shù)骨干、上海復旦大學(xué)博士后薛儉教授為師生作了題為《青年教師及研究生學(xué)術(shù)研究提升路徑》的學(xué)術(shù)報告。經(jīng)管學(xué)院教師及博士、碩士研究生聆聽(tīng)了此次報告，報告會(huì )由經(jīng)管學(xué)院副院長(cháng)朱文莉主持。
朱文莉副院長(cháng)主持報告會(huì )
薛儉結合自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的多年積淀，從SSCI/SCI論文撰寫(xiě)與投稿、CSSCI論文撰寫(xiě)與投稿、科研項目申請書(shū)撰寫(xiě)等三個(gè)方面進(jìn)行了報告。薛教授以本人發(fā)表的科技論文為例，從論文的前期準備、期刊的選擇與確定、論文的格式規范、論文的寫(xiě)作順序、論文各部分如何寫(xiě)作等方面為在座師生詳細講解了科技論文的寫(xiě)作方法與注意事項。在談到科研項目申請時(shí)，薛教授結合自己成功申請國家社科基金的經(jīng)驗，建議大家選題要多思、前期成果是基礎、填報申請書(shū)要細心、創(chuàng )新之處要新穎。
薛儉教授進(jìn)行報告
在互動(dòng)環(huán)節，薛儉從寫(xiě)作視角的創(chuàng )新性及如何培養學(xué)術(shù)敏感性等方面對師生們的疑問(wèn)作了一一解答，并期待以后能與大家有更多交流。
（核稿：朱文莉 編輯：雷超）
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