中國科學(xué)院段雪院士蒞臨化學(xué)與化工學(xué)院指導學(xué)科發(fā)展

值我校舉行“院士論壇”之際，4月28日，化學(xué)與化工學(xué)院邀請中國科學(xué)院段雪院士就學(xué)院學(xué)科發(fā)展與規劃進(jìn)行了指導。學(xué)院班子全體成員、學(xué)術(shù)分委員會(huì )成員及青年學(xué)術(shù)骨干參加了此次會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)王學(xué)川主持。

王學(xué)川在致詞中對段雪院士的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。段雪院士認真聽(tīng)取了院長(cháng)馬養民對學(xué)院發(fā)展、化學(xué)工程與技術(shù)和化學(xué)學(xué)科建設情況的匯報，肯定了學(xué)院在學(xué)科平臺建設、人才引進(jìn)、服務(wù)社會(huì )等方面取得的成績(jì)，并對學(xué)院學(xué)科發(fā)展與規劃提出了具體指導意見(jiàn)。

段院士認為，要在我國教育體制及政策背景下挖掘化學(xué)與化工學(xué)科發(fā)展的核心競爭力，對學(xué)科發(fā)展戰略進(jìn)行合理布局，使兩個(gè)學(xué)科相互支撐并協(xié)調發(fā)展。段院士指出，凝練學(xué)科方向和強化人才隊伍要從以下三方面著(zhù)手。第一，從當地資源分布與工業(yè)布局入手，凝練特色學(xué)科方向。第二，從科學(xué)內涵和科學(xué)問(wèn)題的高度著(zhù)眼，深層次挖掘學(xué)科內涵，學(xué)科方向的導向應強調學(xué)科領(lǐng)域中共性的科學(xué)問(wèn)題。第三，制定學(xué)院的頂層設計方案，設立重點(diǎn)研究方向，將現有人才和引進(jìn)的人才向特色學(xué)科方向集中，使兩大學(xué)科優(yōu)勢互補，互相支撐。組建人才隊伍方面，段院士認為引進(jìn)人才可以持“不為所有，但求所用”的目標，引進(jìn)能引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的“大”人才，并依托現有人才隊伍組建學(xué)科團隊。充分發(fā)揮人才的帶頭引領(lǐng)作用，推動(dòng)現有學(xué)科隊伍的成長(cháng)和發(fā)展。

與會(huì )人員認真聽(tīng)取了段院士的指導和建議并就學(xué)院學(xué)科發(fā)展遇到的問(wèn)題和挑戰與段院士進(jìn)行了深刻的探討。最后，王學(xué)川做了總結發(fā)言，他再次感謝段院士對學(xué)校及化工學(xué)院學(xué)科發(fā)展提出的指導性建議，也借此契機，希望段院士持續關(guān)注我校學(xué)科發(fā)展，對學(xué)校提供更多的幫助與指導。

（核稿：馬力  編輯：劉倩  學(xué)生編輯：王心彤）