2015年4月17日，國務(wù)院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年活動(dòng)周的主題為“弘揚工匠精神，打造技能強國”。職業(yè)教育師范學(xué)院積極響應號召于5月8日至14日舉辦第二屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”，此次活動(dòng)以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，精心設計、組織了系列的展示、交流和服務(wù)活動(dòng)，使全校師生、社會(huì )大眾了解職教、體驗職教、參與職教，有效的傳播了職教正能量，在弘揚時(shí)代風(fēng)尚、營(yíng)造社會(huì )氛圍的同時(shí)提升了職業(yè)教育的社會(huì )影響力和吸引力。
師生矚目，職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)
5月9日下午，在莊嚴的國歌聲中，以“弘揚工匠精神，打造技能強國”為主題的職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在圖書(shū)館報告廳正式拉開(kāi)帷幕。
職教學(xué)院黨委書(shū)記王貴平宣讀了《陜西科技大學(xué)職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周工作安排》，對活動(dòng)周內每天的活動(dòng)項目作了具體安排與規劃，并對活動(dòng)進(jìn)行提出了指導性的建議。學(xué)生代表葛言做了以“弘揚工匠精神，爭做職教精英”為主題的主題發(fā)言，代表廣大學(xué)生表示將以活動(dòng)周為契機，積極學(xué)習、積極思考、積極參與，在不斷提升中展示青年職教人的青春活力和昂揚的精神面貌。
院長(cháng)劉正安在發(fā)言中指出，本屆職業(yè)教育活動(dòng)周是“十三五”開(kāi)局之年舉辦的首個(gè)活動(dòng)周，適逢職業(yè)教育法頒布實(shí)施20周年、中國近現代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，意義非常重大，本屆活動(dòng)周要通過(guò)多種形式和內容對職業(yè)教育發(fā)展成果進(jìn)行展示，使全校師生共享職教成果、傳播職教正能量，并以積極的態(tài)度和豐富的活動(dòng)營(yíng)造氛圍、弘揚職教風(fēng)尚，鼓勵廣大師生努力學(xué)習、廣泛實(shí)踐，在教育周的平臺上、在德技提升的基礎上真正實(shí)現為校服務(wù)、為民服務(wù)。
最后，劉正安隆重宣布：陜西科技大學(xué)職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周正式啟動(dòng)！
輝煌成就，職教名家展亮相沁園廣場(chǎng)
職業(yè)教育名人名家、職教學(xué)生工藝美術(shù)作品、科技獲獎獎杯，隨著(zhù)精美的畫(huà)板、豐碩的成果亮相沁園廣場(chǎng)，以“弘揚工匠精神，提升綜合素質(zhì)，成就精彩人生”為主題的職業(yè)教育名家展暨職業(yè)教育師范學(xué)院大型宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始。
此次宣傳展出主要分為職業(yè)教育名家展和職教師生作品實(shí)物展兩部分，其中人物展示部分囊括了職業(yè)教育發(fā)展史上以黃炎培為代表的歷史名家和20多位現代國內外職業(yè)教育研究領(lǐng)域的知名學(xué)者，幅幅展板大氣磅礴的展示了職業(yè)教育名家研究成果及發(fā)展前景。職教師生作品實(shí)物展部分，展出了職教師生在實(shí)訓實(shí)驗、科技競賽、學(xué)術(shù)研究等方面的具體成果，有工藝美術(shù)作品臉譜畫(huà)板，也有學(xué)生科技競賽中的電路板數控產(chǎn)品獎杯等等，充分展現了職教師生的創(chuàng )新與實(shí)際操作能力。
服務(wù)社會(huì )，宣講交流中助力發(fā)展
為了增進(jìn)對基層職業(yè)院校發(fā)展情況的了解、在加強與基層職業(yè)院校的合作中提升學(xué)院辦學(xué)特色，5月11日至12日，由副院長(cháng)李煥朝帶領(lǐng)的由西北職教社編輯和職教學(xué)生共計12人組成的調研宣講團，赴商洛市山陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)展為期兩天的對口交流活動(dòng)。
在大學(xué)生勵志宣講會(huì )上，職教學(xué)院“小葵花”青年志愿服務(wù)團組織山陽(yáng)籍的學(xué)生重回家鄉，在感恩奮進(jìn)的氛圍中為母校帶去大學(xué)生勵志宣講。宣講團成員以真實(shí)生動(dòng)的案例和活潑調皮的語(yǔ)言分別從人生理想信念、大學(xué)學(xué)習生活、大學(xué)社團文娛三方面為他們的師弟師妹勾勒出一幅科大美景圖。在以“教師培養發(fā)展與協(xié)作”為主題的職業(yè)教育座談會(huì )上，李煥朝主要從職教師資專(zhuān)業(yè)化培養、師資職業(yè)道德素養培育、職教發(fā)展定位等方面出發(fā)，并通過(guò)呼秀珍等先進(jìn)人物先進(jìn)事跡案例鼓勵廣大中青年教師要深入基層，立足學(xué)生、觀(guān)察學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、研究學(xué)生，在實(shí)踐鍛煉中提高教學(xué)能力。山陽(yáng)職教中心校長(cháng)韋文鵬在發(fā)言中對宣講團的辛苦付出表示感謝，并介紹了其從事職業(yè)教育的工作心得與思考，表示在加強雙方交流協(xié)助的基礎上促進(jìn)兩校職教發(fā)展。在山陽(yáng)職教中心舉辦的全校性職業(yè)教育宣講大會(huì )上，宣講團成員還為大家分享了精品課程、微課教學(xué)等專(zhuān)業(yè)技巧，隨后，全體成員受邀參觀(guān)了山陽(yáng)職教中心各專(zhuān)業(yè)操作工作室，詳細了解了各專(zhuān)業(yè)實(shí)操設備配備情況，為后期深度合作奠定了堅實(shí)基礎。
砥礪前行，在主題演講中綻放升華
5月12日，“弘揚工匠精神，成就精彩人生”主題演講比賽的決賽也正式開(kāi)始。所有參賽選手精神抖擻、激昂澎湃，他們用飽含熱情的演講述說(shuō)了工匠精神的內涵和實(shí)質(zhì)，參賽選手高紅梅在“匠心筑夢(mèng)，職教飛翔”中說(shuō)到，工匠精神鼓勵我們在學(xué)習生活中一絲不茍、精益求精、嚴謹耐心、專(zhuān)注敬業(yè)；選手閆曉捷在“中國需要職業(yè)教育，中國工匠精神當弘揚”中說(shuō)到，工匠精神貫穿到現實(shí)生活中就是要求我們能夠腳踏實(shí)地做事，努力學(xué)習、勤奮工作，用點(diǎn)滴的積累將大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。來(lái)自機電14班的七號選手王萬(wàn)軍，以“弘揚工匠精神、我中華青年義不容辭”為題，旁征博引、引經(jīng)據典，慷慨激昂的演講道出了工匠精神的思想深度和中華兒女奮發(fā)向上的萬(wàn)丈豪情，以震撼的氣勢折得比賽一等獎的桂冠。
職教論壇，名家助力職教發(fā)展
5月13日下午，西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授和西北職教編輯楊博老師應邀走入校園、走近學(xué)生，帶來(lái)“發(fā)現自己，再塑自我”和“時(shí)代發(fā)展中職教人的創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”兩場(chǎng)專(zhuān)題講座。
楊生斌在“發(fā)現自己”板塊，從弗洛伊德人格結構理論到五大人格特質(zhì)，從16種人格因素測驗到
九型人格要點(diǎn)，詳盡分析了每種人格類(lèi)型所具有的特征與優(yōu)缺點(diǎn)，并引導學(xué)生認真的、客觀(guān)的進(jìn)行自我分類(lèi)，幫助學(xué)生們加深對自己的認識。在“再塑自我”板塊，從目標管理、時(shí)間管理、壓力管理、情緒管理四個(gè)方面對自我管理進(jìn)行了方法上的具體解讀，并提出對應建議。楊博圍繞創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，結合近幾年社會(huì )發(fā)展與創(chuàng )新的趨勢，通過(guò)淘寶、騰訊、京東等實(shí)例，鼓勵學(xué)生把握時(shí)代脈搏、樹(shù)立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，不斷加強科學(xué)知識學(xué)習，用知識武裝大腦，為我們國家職業(yè)教育發(fā)展奉獻自己的一份力量！
“十三五”期間，依托職業(yè)教育為國家經(jīng)濟轉型、結構調整培養急需的規模宏大的高素質(zhì)技能人才成為職業(yè)教育義不容辭的光榮使命。職教學(xué)院依托職業(yè)教育活動(dòng)周的舉辦，有力的促進(jìn)了職教師生走向專(zhuān)家、走向社會(huì )，在德與技的實(shí)際鍛煉中服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì )，培育了職教人“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好氛圍。職教學(xué)院還將不斷深化教育教學(xué)改革，探尋符合社會(huì )實(shí)際需求的培養模式，構建德才兼備的師資隊伍，培養德技雙全的學(xué)生，提高人才培養質(zhì)量和社會(huì )服務(wù)水平，為我院、我校乃至全國的發(fā)展提供人才和智力支撐。
（核稿：王貴平 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：夏艷）
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