我校舉辦第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊專(zhuān)題研修活動(dòng)

11月26日至11月28日，由教育部教師工作司主辦，陜西科技大學(xué)與國家教育行政學(xué)院、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、揚州大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等六所高校共同承辦的第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊專(zhuān)題研修班以線(xiàn)上方式順利舉辦。

我校承辦的研修三班共有來(lái)自24個(gè)?。ㄗ灾螀^、直轄市）的82支國家級、省級等各級教學(xué)團隊負責人、成員以及合作企業(yè)的高級技術(shù)人員共計835人參加研修活動(dòng)。教育學(xué)院副院長(cháng)（主持工作）羅云及全體參訓團隊參加開(kāi)班儀式。儀式由教育學(xué)院黨委書(shū)記趙蕾主持。

本次研修班依托學(xué)校在長(cháng)期開(kāi)展培訓工作的過(guò)程中，總結形成的“四五六三”基地建設模式、“六步四法”培訓模式，牢牢把握目標導向、問(wèn)題導向、效果導向，科學(xué)擬定研修方案，設置政策學(xué)習解讀、建設經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討、交流匯報等模塊，圍繞政策理論學(xué)習、團隊教師能力建設、模塊化教學(xué)、協(xié)作共同體建設、國際交流與合作、團隊建設（方案）模式等專(zhuān)題，共邀請到11位理論功底深厚、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷豐富的職業(yè)教育領(lǐng)域專(zhuān)家為學(xué)員授課，并指導專(zhuān)題交流研討活動(dòng)。

為期三天的研修活動(dòng)形式多樣、內容充實(shí)，既有專(zhuān)家講座與講授，突出專(zhuān)題示范、理論提升，也有經(jīng)驗交流與討論，突出經(jīng)驗交流、理實(shí)一體。特別是針對每個(gè)模塊內容的特點(diǎn)優(yōu)選師資隊伍，確保在教學(xué)環(huán)節中做到內容應需、講解到位、指導得當、案例新穎、互動(dòng)有效，在有限的時(shí)間里切實(shí)增強課程的系統性、綜合性和針對性，確保順利完成培訓任務(wù)。我校教育學(xué)院原院長(cháng)、全國職業(yè)院校教師培訓專(zhuān)家工作組專(zhuān)家劉正安在研修班總結會(huì )上做總結點(diǎn)評時(shí)，針對下一步推進(jìn)創(chuàng )新團隊建設提出“7個(gè)轉變”的意見(jiàn)，希望推動(dòng)共同體建設實(shí)現共創(chuàng )、共建、共享、共贏(yíng)。

廣大研修學(xué)員紛紛表示，本次學(xué)習內容干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，專(zhuān)家講座針對性強、理論性和實(shí)踐性相統一，分組研討交流實(shí)現了交流經(jīng)驗、啟發(fā)思考、協(xié)同進(jìn)步的效果，同時(shí)也為職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊及各共同體搭建了良好的溝通交流平臺，切實(shí)達到了預期學(xué)習目標。

新聞小貼士：

為深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神，2019年5月，教育部按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》決策部署，啟動(dòng)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設工作，面向中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和應用型本科高校，聚焦戰略性重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和民生緊缺領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)，分年度、分批次、分專(zhuān)業(yè)遴選建設國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng )新團隊。陜西科技大學(xué)是首批和第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊培訓基地。

（核稿：趙蕾 編輯：劉倩）