按照學(xué)?！耙咔橐雷?、教育教學(xué)秩序要正常、學(xué)校環(huán)境安全要保障”的工作要求，為深入貫徹落實(shí)學(xué)?！叭恕苯逃砟?，在教務(wù)處、校團委的指導下，電氣與控制工程學(xué)院“全員科創(chuàng )”育人平臺持續發(fā)力不斷線(xiàn)，精心籌備、整合資源，克服疫情阻礙，于10月16日以“云端模式”開(kāi)啟陜西科技大學(xué)“新芽杯”第三屆科大湖賽艇比賽，激勵科大學(xué)子在科技創(chuàng )新的濃厚氛圍中共抗疫情。
創(chuàng )新賽事機制，“云端報名”火熱進(jìn)行
“新芽杯”科大湖賽艇比賽是電控學(xué)院“全員科創(chuàng )”育人平臺推出的重點(diǎn)賽事之一，融合可觀(guān)性、趣味性、環(huán)保實(shí)踐理念為一體，開(kāi)辦以來(lái)受到校內外較多關(guān)注。本學(xué)期，盡管疫情形勢嚴峻復雜，學(xué)院仍堅持“抗疫情 抓科創(chuàng )”，提前精細化部署統籌，優(yōu)化賽制。本次大賽以“創(chuàng )新、融合、傳承”為理念，加入北斗導航、機器視覺(jué)、自主巡航等人工智能技術(shù)，鼓勵跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊。截至目前，11個(gè)學(xué)院40支團隊參賽，設計與藝術(shù)學(xué)院（絲路文化與傳播學(xué)院）、食品科學(xué)與工程學(xué)院（生物與醫藥學(xué)院）同學(xué)首次組隊。
整合各方資源，“云端培訓”干貨滿(mǎn)滿(mǎn)
賽事培訓由電控學(xué)院“全員科創(chuàng )”學(xué)生社團“創(chuàng )造社”策劃組織。今年以來(lái)，“創(chuàng )造社”承擔了“銘濠杯”全員科創(chuàng )各大賽事的學(xué)生組織保障工作，逐漸成為電控學(xué)子科創(chuàng )聚力的蓄水池、發(fā)動(dòng)機。為了讓參賽選手更好的完成賽艇制作，加深對比賽規則的理解，“創(chuàng )造社”的同學(xué)們充分調研團隊需求，精心組織線(xiàn)上講座培訓。從10月下旬開(kāi)始，先后邀請全國電工實(shí)驗案例設計大賽特等獎獲得者蔡陳赟老師介紹并講解比賽規則、船體制作、導航策略等；邀請校航模社王生輝同學(xué)普及北斗導航系統的相關(guān)知識；邀請魏亮東、賈濟州、高嘉隆等三位電子競賽國賽選手為參賽選手詳細的講解TA6586電機驅動(dòng)使用、PID控制算法淺析、ESP32環(huán)境搭建；邀請電控學(xué)院科創(chuàng )標兵申傲線(xiàn)上對參賽選手進(jìn)行Arduino培訓。培訓過(guò)后，各團隊成員對于本次賽事有了全新的認識，增強了比賽信心、底氣以及知識儲備。
依托科創(chuàng )基地，“云下實(shí)操”熱情高漲
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。疫情防控期間，購買(mǎi)的材料不能及時(shí)到達，為保障作品制作順利完成，電控學(xué)院“全員科創(chuàng )”基地為參賽隊伍按時(shí)段開(kāi)放，提供制作必需原材料，“創(chuàng )造社”同學(xué)創(chuàng )新推出“微、細、精”小型線(xiàn)下實(shí)操模式。40支團隊按照預約機制有序進(jìn)入制作，聘請“學(xué)生科創(chuàng )講師”逐一跟進(jìn)，安排“小型線(xiàn)下測試”，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)進(jìn)行研討解決，指導老師云端跟進(jìn)。各支團隊目前進(jìn)展順利，已初步完成船體制作。
習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中寄語(yǔ)廣大青年“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成”，黨的二十大精神為參與科創(chuàng )的青年學(xué)子注入了新的精神動(dòng)能?！皠?chuàng )造社”負責人凈心靈同學(xué)激動(dòng)地表示：“黨的二十大精神讓青年學(xué)子備受鼓舞，創(chuàng )新熱情高漲，在備賽過(guò)程中，切身感到了科大學(xué)子的蓬勃創(chuàng )新活力，作為組織工作者，一定會(huì )全力做好賽事保障，讓參賽選手賽出水平?！?/p>
（核稿：田雨杰 編輯：劉倩）
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