近期，西安疫情防控形勢嚴峻復雜，為保障師生生命健康安全，維護本科教育教學(xué)秩序平穩，根據陜西省教育廳和學(xué)校疫情防控要求，學(xué)校及時(shí)調整本科教學(xué)工作安排，全面部署理論課程教學(xué)、期末考試、實(shí)踐教學(xué)、教材發(fā)放等工作，各教學(xué)單位積極響應、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，多措并舉確保本科教學(xué)工作有序開(kāi)展。
快速反應，以生為本，通知安排做導向。學(xué)校本科教育教學(xué)工作小組快速反應，副校長(cháng)王學(xué)川牽頭，第一時(shí)間召集教務(wù)處班子成員、各學(xué)院（部）本科教學(xué)工作負責人，通過(guò)線(xiàn)上形式召開(kāi)本科教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議，就疫情防控形勢下本科教育教學(xué)環(huán)節中的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作進(jìn)行研討。2021年12月22日起，全校本科教學(xué)所有課程暫停線(xiàn)下教學(xué)，全部實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，按照年級執行錯峰錯時(shí)上下課。12月28日，教務(wù)處出臺《近期我校本科教學(xué)工作安排的通知》，對本科教學(xué)各環(huán)節、全過(guò)程做出調整安排，及時(shí)向各學(xué)院（部）廣大師生發(fā)布。
全面摸排，及時(shí)調整，教學(xué)工作有目標。2021年12月22-24日，教務(wù)處全覆蓋摸排全校有本科學(xué)生的14個(gè)學(xué)院，明確各年級、各專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)完成情況，及時(shí)調整教學(xué)工作安排。各學(xué)院根據實(shí)際情況，對已經(jīng)結課且沒(méi)有其他教學(xué)任務(wù)的班級，自2021年12月27日起，提前進(jìn)入下學(xué)期部分理論課程線(xiàn)上教學(xué)工作。
做好預案，齊心協(xié)力，線(xiàn)上線(xiàn)下巧銜接。各教學(xué)單位提前做好教學(xué)工作預案，任課教師在正式上課前演練在線(xiàn)教學(xué)模式。他們以豐富的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng )新教學(xué)理念和教學(xué)方法，熟練運用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺、學(xué)習通、雨課堂等多種教學(xué)工具，同時(shí)對網(wǎng)絡(luò )中斷、停電、核酸檢測等特殊情況做好預案，制定各種線(xiàn)上授課計劃，確保本科教學(xué)不斷線(xiàn)，本科教學(xué)有質(zhì)量。學(xué)校擬于2022年1月10日開(kāi)始，全面啟動(dòng)2021-2022學(xué)年第2學(xué)期課程教學(xué)工作，非畢業(yè)班本科生將通過(guò)線(xiàn)上“云課堂”提前進(jìn)行下學(xué)期課程學(xué)習。
教師線(xiàn)上授課
多措并舉，靈活應對，理論實(shí)踐同步走。學(xué)校自2021年12月23日起，暫停本科教學(xué)所有線(xiàn)下考試。教務(wù)處鼓勵教師開(kāi)展疫情形勢下考試方式改革，鼓勵適合線(xiàn)上考試或重新出題后具備線(xiàn)上考試的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，對具備線(xiàn)上考試條件的課程組織線(xiàn)上考試。對本學(xué)期尚未進(jìn)行考試，且不適合線(xiàn)上考試的課程，期末考試一律延期進(jìn)行。本科教學(xué)未完成的課程設計、實(shí)驗教學(xué)等全部暫停，一律延期進(jìn)行。各學(xué)院、各專(zhuān)業(yè)根據畢業(yè)設計（論文）工作進(jìn)度，提前安排畢業(yè)設計（論文）任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設計（論文）資料查閱、文獻翻譯、線(xiàn)上開(kāi)題等工作。
學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習
結合實(shí)際，積極疏導，課程思政構大局。鑒于疫情特殊時(shí)期，任課教師根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結合課程特色，做好課程思政，引導學(xué)生遵守疫情管理，增強戰勝疫情信心，疏導學(xué)生心理焦慮。并根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，做好教學(xué)設計，增加互動(dòng)，多做答疑和輔導。對因疫情被隔離的學(xué)生，相關(guān)學(xué)院安排專(zhuān)人與隔離學(xué)生保持聯(lián)系，提供相關(guān)學(xué)習資料，協(xié)助學(xué)生參與線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保線(xiàn)上教學(xué)不漏一人。
校院聯(lián)動(dòng)，凝聚力量，線(xiàn)上教學(xué)有質(zhì)量。學(xué)校以“學(xué)院督導全面覆蓋、學(xué)院領(lǐng)導深入課堂、校級督導重點(diǎn)抽查”為原則開(kāi)展分級督查、同步督查工作，全面掌握線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量不縮水、不降低。教務(wù)處第一時(shí)間根據督查記錄將督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和漏洞，反饋任課教師及所在學(xué)院，督促授課教師課前充分準備、課堂立體教學(xué)、課后總結反饋，形成“發(fā)現問(wèn)題—及時(shí)反饋—改正問(wèn)題—持續改進(jìn)”的有效監控閉環(huán)，進(jìn)一步提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。
校院兩級督導在線(xiàn)聽(tīng)課
今后，教務(wù)處將統籌安排線(xiàn)上教學(xué)各項工作，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，對教學(xué)模式創(chuàng )新進(jìn)行深入思考，充分發(fā)揮在線(xiàn)教學(xué)的優(yōu)勢，打造一批優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上課程資源，進(jìn)一步提升教師線(xiàn)上教學(xué)能力，確保線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效。
（核稿：楊海波 編輯：杜楊）
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