12月10日，“2021年陜西省高?？茀f(xié)青年科技工作者學(xué)術(shù)交流活動(dòng)——大學(xué)生首發(fā)抑郁癥患者生活質(zhì)量與臨床癥狀相關(guān)性及其預防干預研究”系列講座在我校教四411舉行。本次交流活動(dòng)由陜西省科協(xié)、陜西省高?？茀f(xié)聯(lián)合會(huì )主辦，陜西科技大學(xué)科協(xié)承辦，陜西科技大學(xué)學(xué)工部心理健康教育中心協(xié)辦，圍繞大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病機理及治療開(kāi)展了六場(chǎng)專(zhuān)家報告。西安建筑科技大學(xué)心理中心副教授、博士陳紅、陜西省人民醫院醫生胡靜，學(xué)工部部長(cháng)助理田雨杰、心理健康教育中心全體專(zhuān)職教師以及學(xué)生系統全體工作人員參加了交流活動(dòng)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由心理中心王慧芳副教授主持。
學(xué)工部部長(cháng)助理田雨杰首先代表學(xué)校和?？茀f(xié)致歡迎辭，她向與會(huì )的領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者表示熱烈的歡迎，她指出，面對新的教育體制和就業(yè)形勢，大學(xué)生群體比普通群體面臨更多的機遇和挑戰也承受更大的心理壓力和沖突，因此，關(guān)注大學(xué)生抑郁癥的防治勢在必行。希望此次活動(dòng)能夠為我校大學(xué)生抑郁癥的預防和干預研究帶來(lái)新的契機。
陜西省人民醫院專(zhuān)家胡靜以“抑郁癥的診斷與治療”為題做了學(xué)術(shù)報告。胡靜醫生從精神生物學(xué)因素、心理因素、社會(huì )因素等方面詳細講解了大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病原因，對抑郁癥的核心癥狀和附加癥狀進(jìn)行了解釋?zhuān)木駝?dòng)力學(xué)的角度對大學(xué)生抑郁癥的治療進(jìn)行了詳細的講解。通過(guò)胡靜醫生的講座，在場(chǎng)的師生對大學(xué)生抑郁癥的癥狀表現和預防方法有了更加全面的認識，提高了參會(huì )師生的對抑郁癥的識別能力和干預技術(shù)。
西安建筑科技大學(xué)副教授、心理學(xué)博士陳紅以“心理咨詢(xún)師眼中的抑郁癥”為題做了學(xué)術(shù)報告，講授了抑郁癥在心理咨詢(xún)師眼中的典型特征，大學(xué)生抑郁癥患者的發(fā)病機理，不同程度抑郁癥的咨詢(xún)治療技巧等。并針對具體的案例為大家做了詳細的演練。
我校王慧芳副教授以“大學(xué)生首發(fā)抑郁癥患者的生活質(zhì)量研究“為題做了報告，就大學(xué)生首發(fā)抑郁癥的發(fā)病的社會(huì )因素做了詳細介紹，并提供了一些常規的防治措施。
我校心理中心主任、副教授董雪老師做了題為“大學(xué)生抑郁癥的科學(xué)研究方法”的報告。董雪老師就目前學(xué)界存在的大學(xué)生抑郁癥的研究方法進(jìn)行了介紹，針對大學(xué)生抑郁癥發(fā)病率高、危害大、發(fā)病原因復雜等特點(diǎn)，著(zhù)重介紹了如何利用大數據，對大學(xué)生抑郁癥發(fā)病的社會(huì )因素、家庭因素、學(xué)校因素等做相關(guān)研究。
我校心理中心青年教師董陽(yáng)老師做了題為“大學(xué)生心理健康知識知多少”的講座。就高校大學(xué)生心理健康問(wèn)題發(fā)生的種類(lèi)、產(chǎn)生的原因、不同類(lèi)型心理問(wèn)題干預的方法等進(jìn)行了介紹分析。
我校心理中心青年教師杜佳玉做了題為“大學(xué)生心理危機干預技巧”講座。就高校大學(xué)生危機事件的評估與預防、干預與管理以及咨詢(xún)與恢復做了詳細的介紹。
開(kāi)展高?？茀f(xié)科學(xué)青年學(xué)者學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對加強科普工作、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與傳播有著(zhù)重要作用，對引導師生科學(xué)生活效果良好。今后，我校將繼續發(fā)揮青年學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的作用，使“陜西省科學(xué)青年科技工作者學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”成為專(zhuān)家云集、學(xué)術(shù)論點(diǎn)聚焦的優(yōu)秀學(xué)術(shù)交流和實(shí)操技術(shù)傳播平臺。
（核稿：田雨杰 編輯：郭姍姍）
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