2021年暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）工作圓滿(mǎn)結束

專(zhuān)業(yè)認證及新工科建設對教師的工程實(shí)踐能力提出了更高的要求，為切實(shí)提高教師工程實(shí)踐能力及工程教學(xué)能力，暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）是非常有效的途徑。9月15日下午，教師發(fā)展中心對2021年暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）進(jìn)行驗收。邀請二級學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導擔任評審專(zhuān)家，38名教師參加了考核答辯。

評審會(huì )上，老師們分別從實(shí)踐單位情況、實(shí)踐目標與任務(wù)、實(shí)踐內容、實(shí)踐收獲等方面進(jìn)行了匯報。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，教師們通過(guò)深入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，學(xué)習生產(chǎn)工藝流程及設備，了解行業(yè)發(fā)展現狀和前景，收集了重要的技術(shù)信息材料，從而拓寬科研思路，縮小理論與實(shí)踐的差距，加強了與企業(yè)的溝通交流，為產(chǎn)學(xué)研合作奠定了基礎；同時(shí)積累了大量教學(xué)素材，對教學(xué)方法也有所啟迪。評委們對照《暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）鑒定表》、《實(shí)踐總結》、企業(yè)生產(chǎn)流程圖，多方面深入提問(wèn)，并從是否完成預期目標、實(shí)踐具體情況、實(shí)踐成效、語(yǔ)言表達等方面綜合評議，全面考核教師的實(shí)踐效果。

依據《陜西科技大學(xué)師資隊伍培養實(shí)施辦法（試行）》規定，專(zhuān)任教師在晉升副教授職稱(chēng)前，或校聘“青年拔尖人才”和“高水平博士”晉升教授職稱(chēng)前，需參加學(xué)校統一安排的暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）。受疫情影響，學(xué)校嚴格把關(guān)，限定條件控制實(shí)踐人數，同時(shí)嚴格對標職稱(chēng)評審文件要求，對暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）原有工作流程進(jìn)行優(yōu)化，在“教師自主報名—學(xué)院正式推薦—學(xué)校申報答辯評審—開(kāi)展實(shí)踐—考核認定”五個(gè)工作流程基礎上增設了“前期摸底報名”環(huán)節。今年學(xué)院共推薦上報44名教師參加實(shí)踐，經(jīng)申報答辯評審，最終擇優(yōu)選派38名教師開(kāi)展實(shí)踐工作。在暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）啟動(dòng)會(huì )上，教師發(fā)展中心常務(wù)副主任徐永建教授對實(shí)踐政策作了深入解讀，要求實(shí)踐教師外出注意人身安全，嚴格遵守暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）的各項規定，確保實(shí)踐效果。實(shí)踐過(guò)程中，教師發(fā)展中心繼續加大過(guò)程管理和監督力度，中心工作人員在暑假期間對在西安開(kāi)展實(shí)踐的教師進(jìn)行了實(shí)地檢查，所有實(shí)踐教師通過(guò)不定期微信定位抽查，確保實(shí)踐取得實(shí)效。

開(kāi)展暑期工程實(shí)踐（社會(huì )實(shí)踐）工作是貫徹落實(shí)“人才強?！卑l(fā)展戰略，加強教師培養的重要舉措，旨在提升工程教學(xué)能力、開(kāi)拓科研領(lǐng)域、追蹤學(xué)科前沿、把握行業(yè)動(dòng)態(tài)、提升理論與實(shí)踐相結合的科研創(chuàng )新能力，更好地服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟，切實(shí)提高我校師資隊伍實(shí)力和核心競爭力。

（核稿：徐永建 編輯：宇文翔）