近日，陜西省委教育工委公布了陜西高校第六屆心理育人宣傳季活動(dòng)的評審結果，我校所有參報項目均獲獎，共斬獲7項獎項，分別為陜西高校第三屆心理健康教育優(yōu)秀教案一等獎（1項）、二等獎（1項），第七屆心理健康教育優(yōu)秀咨詢(xún)案例二等獎（1項）、三等獎（1項），第四屆校園心理情景劇一等獎（1項）、二等獎（1項），陜西高校第五屆大學(xué)生心理健康科普知識競賽二等獎。
陜西高校第六屆心理育人宣傳季啟動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)工部積極響應，組織各學(xué)院認真落實(shí)，校院兩級先后開(kāi)展了95項貼近學(xué)生需求的心理育人活動(dòng)，其中心理健康科普知識競賽、“智青春”校園心理情景劇大賽等活動(dòng)備受學(xué)生歡迎，在參與中收獲心靈體驗；在學(xué)工隊伍中組建心理健康教育與咨詢(xún)學(xué)習小組，定期開(kāi)展心理咨詢(xún)案例督導、心理教案研討等專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，本學(xué)期共開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)12次，不斷提升心理育人能力。
學(xué)工部心理中心教師張易的心理教案《幸福心理，朋輩關(guān)懷——積極人際關(guān)系》榮獲陜西高校第三屆心理健康教育優(yōu)秀教案一等獎，該作品引導學(xué)生運用贊美、積極評論、共情技術(shù)營(yíng)造良好的人際關(guān)系。材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導員趙佳的心理教案《擁有逆風(fēng)飛翔的力量——大學(xué)生逆商與挫折應對》榮獲二等獎,關(guān)注大學(xué)生挫折應對與逆商培養，引導學(xué)生正視挫折。
學(xué)工部心理中心教師王慧芳的咨詢(xún)案例《重構生命故事，走出“陰霾”藩籬——敘事治療取向的大學(xué)生適應性障礙的案例報告》榮獲陜西高校第七屆心理健康教育優(yōu)秀咨詢(xún)案例二等獎，通過(guò)敘事療法幫助學(xué)生適應大學(xué)生活，重獲自信。設計與藝術(shù)學(xué)院輔導員吳藝璇的咨詢(xún)案例《繪畫(huà)療法在抑郁情緒狀態(tài)藝術(shù)生中的應用案例——我愛(ài)的繪畫(huà)可以療愈我嗎？》榮獲三等獎，運用繪畫(huà)藝術(shù)表達引導學(xué)生表達情感，健全人格。
設計與藝術(shù)學(xué)院輔導員吳藝璇、教師金鑫指導的心理情景劇《解憂(yōu)雜貨鋪》榮獲陜西高校第四屆校園心理情景劇一等獎，該作品通過(guò)奇遇的方式幫助主人公換位思考，調節不合理信念，敞開(kāi)心扉，擁抱生活。環(huán)境學(xué)院輔導員李丹、心理中心教師董陽(yáng)指導的心理情景劇《紅色馬甲，心橋》榮獲二等獎，講述了大四畢業(yè)生通過(guò)參與抗疫志愿活動(dòng)學(xué)會(huì )了良好的溝通方式，在朋輩幫扶下自信面對學(xué)業(yè)問(wèn)題與人生發(fā)展問(wèn)題，收獲青春成長(cháng)。
我校材料科學(xué)與工程學(xué)院楊子煊、王旄、高杰三位同學(xué)在陜西高校第五屆大學(xué)生心理健康科普知識競賽中榮獲二等獎，心理中心教師杜佳玉榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號，展現了我校學(xué)子積極陽(yáng)光、健康向上的心理素養。
我校始終高度重視學(xué)生心理健康教育工作，構建“學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍、個(gè)人和家庭”五級心理健康教育網(wǎng)絡(luò )體系，通過(guò)緊抓課程主渠道、豐富的心理實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)溫馨的心理咨詢(xún)服務(wù)、健康和諧的校園氛圍，提升學(xué)生積極心理素養；完善家校聯(lián)絡(luò )制度，合力做好心理育人工作；加強班級心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò )員隊伍建設，夯實(shí)心理健康教育的基礎環(huán)節；定期開(kāi)展專(zhuān)兼職心理教師學(xué)習培訓、案例督導等，不斷提升心理育人本領(lǐng)，為學(xué)生心理健康發(fā)展保駕護航。
（核稿：田雨杰 編輯：郭姍姍 學(xué)生編輯：馬偲寧）
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