1月23日-2月3日寒假期間,輕工科學(xué)與工程學(xué)院展開(kāi)了2021年國家自然科學(xué)基金申報專(zhuān)家現場(chǎng)指導會(huì )。分別邀請陜西科技大學(xué)副校長(cháng)黃劍鋒、中國水土保持學(xué)會(huì )王文龍研究員、陜西科技大學(xué)徐永建教授為擬申報本年度國家自然科學(xué)基金的教師進(jìn)行現場(chǎng)一對一指導。

2月3日,黃劍鋒親臨學(xué)院指導基金申報書(shū)的撰寫(xiě)工作,就教師基金申報寫(xiě)作中的共性問(wèn)題進(jìn)行了統一指導,他從標題、摘要、立項依據、研究?jì)热?、研究方法等各個(gè)方面對大家容易出現的問(wèn)題和寫(xiě)作要點(diǎn)進(jìn)行了詳細說(shuō)明。此次指導采用線(xiàn)上線(xiàn)下同步的方式進(jìn)行,重點(diǎn)對學(xué)院中青年教師的基金申報書(shū)進(jìn)行了現場(chǎng)一對一指導。

2月1日-2日,邀請王文龍研究員進(jìn)行基金指導。王文龍研究員首先對2021年國家自然科學(xué)基金政策變化做了報告,然后逐個(gè)對學(xué)院十余位老師的基金申報書(shū)進(jìn)行了指導。

1月23日,邀請徐永建教授進(jìn)行現場(chǎng)指導。徐永建教授結合自己多年基金申報的經(jīng)驗,逐條對基金申報書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)進(jìn)行了講解,然后對多位老師的基金申報書(shū)提出了修改意見(jiàn)。
本階段基金現場(chǎng)指導解答了很多教師基金寫(xiě)作過(guò)程中的困惑,有助于各位老師理清思路、找出找準關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題、區分不同問(wèn)題的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,對后續申報書(shū)的修改和完善起到非常重要的作用。寒假期間學(xué)院還會(huì )組織多輪的專(zhuān)家現場(chǎng)指導和校內外的專(zhuān)家函評,并且要求各系、各團隊也做好基金申報的組織和指導工作,希望通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、系、團隊、個(gè)人“五級聯(lián)動(dòng)”,切實(shí)提升基金申報書(shū)的質(zhì)量。