按照中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署安排,10月16日下午,校黨委書(shū)記姚書(shū)志為全體中層干部(含二級單位助理)、黨支部書(shū)記、輔導員講“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題黨課。專(zhuān)題黨課由校黨委副書(shū)記溫鋒主持。

姚書(shū)志作了題為“認真領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于我國歷史方位重要論斷的方法論意義,堅持我校奠基期發(fā)展戰略不動(dòng)搖”的黨課。從認真學(xué)習習近平同志關(guān)于我國發(fā)展歷史方位的重要論斷、體會(huì )形勢分析的辯證法;認真掌握形勢分析的辯證法,正確看待我校改革發(fā)展的形勢,正確認識省委綜合研判的有關(guān)反饋意見(jiàn);把主題教育作為重大政治任務(wù)高標準高質(zhì)量推進(jìn),切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展取得新成績(jì)等三個(gè)方面,帶領(lǐng)大家深入學(xué)習關(guān)于我國歷史方位的重要判斷,認真領(lǐng)會(huì )其中所蘊含的方法論意義,尤其是要學(xué)會(huì )運用形勢分析的辯證法,結合學(xué)校工作實(shí)際,正確認識學(xué)校當前改革發(fā)展的形勢,鼓舞全校師生凝聚思想、統一認識,鼓足干勁、追趕超越。

在黨課中,姚書(shū)志闡述了三個(gè)方面的內容。一是認真學(xué)習習近平同志關(guān)于我國發(fā)展歷史方位的重要論斷,體會(huì )形勢分析的辯證法。姚書(shū)志指出,習近平總書(shū)記在黨的十九大報告中提出的“三個(gè)意味著(zhù)”理論深刻闡明了中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代這一新的歷史方位的重大意義,科學(xué)詮釋了中國特色社會(huì )主義不斷取得重大成就所具有的偉大意義,具有重要的方法論意義,對武裝頭腦、指導工作、推動(dòng)實(shí)踐具有極其重要的作用。并從深刻理解新時(shí)代我國發(fā)展新的歷史方位的內涵要義,就是要把握中華民族實(shí)現了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強起來(lái)”三次巨大歷史飛躍;就是要把握“我國社會(huì )主要矛盾有一個(gè)變化演進(jìn)的過(guò)程”與我國“社會(huì )主義初級階段的基本國情沒(méi)有變”“發(fā)展中國家的國際地位沒(méi)有變”的“一個(gè)變”與“兩個(gè)沒(méi)有變”的辯證關(guān)系;就是要正確認識看待中美經(jīng)貿摩擦等三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的分析。
二是認真掌握形勢分析的辯證法,正確看待我校改革發(fā)展的形勢,正確認識省委綜合研判的有關(guān)反饋意見(jiàn)。姚書(shū)志指出,通過(guò)運用形勢分析的辯證法深刻分析思考學(xué)?,F狀,學(xué)校當前改革發(fā)展的形勢也體現出“一個(gè)變”與“兩個(gè)沒(méi)有變”,即“教師隊伍發(fā)生了巨大變化”與“學(xué)校十分迅猛的發(fā)展勢頭沒(méi)有變”“學(xué)?;A薄弱的現實(shí)沒(méi)有變”?;谛闻c勢的辯證關(guān)系,我們要有清醒的認識:現階段學(xué)校必須堅持奠基期的發(fā)展戰略不動(dòng)搖。全校上下當前的主要任務(wù),就是要進(jìn)一步把思想統一到“十三五”規劃提出的發(fā)展理念上來(lái),統一到第二次黨代會(huì )確定的“三步走”發(fā)展戰略上來(lái),就當前目標任務(wù)來(lái)說(shuō)也就是統一到奠基工程上來(lái),堅定不移地走好“學(xué)科興校、人才強校、質(zhì)量立?!敝?。
姚書(shū)志指出,形勢分析的辯證法還能指導我們認識省委組織部、教育工委對我校2018年度目標責任考核暨綜合研判的有關(guān)反饋意見(jiàn)。針對書(shū)面反饋意見(jiàn)指出學(xué)校存在的對外宣傳、科研工作和管理服務(wù)等三個(gè)方面的個(gè)性問(wèn)題。一方面,要用矛盾分析的方法,堅持一分為二、兩分法,既要欣喜看到學(xué)校速度和加速度的發(fā)展勢頭得到省委的總體肯定,也要清醒看到學(xué)校底子薄、盤(pán)子小的現實(shí)。另一方面,要樹(shù)立系統辯證思維,深刻認識到我們存在的問(wèn)題絕對不僅僅是相應職能部門(mén)的事,而是要樹(shù)立全?!耙槐P(pán)棋”意識,要運用集體智慧,凝聚合力,各單位都要發(fā)揮自己的主體責任,通力合作,辨證施治,才能取得成效。
三是把主題教育作為重大政治任務(wù)高標準高質(zhì)量推進(jìn),切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展取得新成績(jì)。結合正在開(kāi)展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育,姚書(shū)志提出了三點(diǎn)明確要求:一是要知行合一、加強統籌,促進(jìn)一體協(xié)同推進(jìn)。此次主題教育不劃階段、不分環(huán)節,堅持把學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)有機融合、貫穿始終。接下來(lái),要在一體推進(jìn)四項重點(diǎn)措施的結合點(diǎn)、平衡點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)上下功夫。學(xué)習教育上,緊扣主線(xiàn)繼續開(kāi)好校院兩級讀書(shū)會(huì );調查研究上,做真調研、出真成果,做好交流,講好黨課;檢視問(wèn)題上,繼續深入結合“自己找、群眾提、集體議、上級點(diǎn)”等方式,重點(diǎn)聚焦思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面,動(dòng)真碰硬找問(wèn)題;整改落實(shí)上,真刀真槍解決問(wèn)題。二是要選準“小切口”推動(dòng)“大變局”。要將上輪省委專(zhuān)項巡視、2018年度目標責任考核暨綜合研判、2019年省審計廳專(zhuān)項財務(wù)審計反饋的問(wèn)題,對照中央和省委明確的11個(gè)方面突出問(wèn)題以及第二批主題教育要求高校著(zhù)力整改的5個(gè)方面突出問(wèn)題,以及檢視出的其他問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),一并納入整改方案,相互結合、聯(lián)動(dòng)整改,集中攻堅抓好專(zhuān)項整改,讓廣大師生員工切實(shí)感受到實(shí)實(shí)在在的獲得感。三是要做忠誠干凈擔當的好干部。這次主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,團結帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現偉大夢(mèng)想共同奮斗。檢驗我們前一段時(shí)間的學(xué)習效果和收獲,關(guān)鍵看忠誠干凈擔當的政治品格是否得到錘煉。黨員干部務(wù)必要深刻理解忠誠干凈擔當的政治品格的內在統一性,要正確處理干凈和擔當的關(guān)系,決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口。面對學(xué)校的中心工作,我們的干部既要干凈做事,同時(shí)還要敢擔當、能負重。學(xué)校相關(guān)部門(mén)也要嚴格按照“三項機制”要求,進(jìn)一步抓好干部隊伍建設,讓“干事者有為有位”落地生根。
在這堂黨課的尾聲,姚書(shū)志號召全校上下齊心協(xié)力、敢于擔當,堅持高標準高質(zhì)量推進(jìn)主題教育,不斷推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)沿著(zhù)“三步走”發(fā)展戰略持續向好發(fā)展,使學(xué)校的奠基期更加厚實(shí),做到厚積而薄發(fā),早日實(shí)現陜西科技大學(xué)復興騰飛的偉大夢(mèng)想。

溫鋒在總結中強調,姚書(shū)記為校領(lǐng)導班子其他成員、全校處級以上領(lǐng)導人員講專(zhuān)題黨課作出了表率和示范,要求大家結合學(xué)習教育和調查研究,講學(xué)習體會(huì ),講存在的差距和不足,講指導實(shí)踐、改進(jìn)工作的思路措施,講悟初心、擔使命的深刻感悟,精心部署認真準備,高質(zhì)量講好專(zhuān)題黨課,有力推動(dòng)主題教育持續深入開(kāi)展。同時(shí)要求各黨支部書(shū)記也要切實(shí)擔負起第一責任人職責,為所在黨支部講一次專(zhuān)題黨課,或者向所在黨支部黨員報告一次個(gè)人學(xué)習體會(huì )。通過(guò)主題教育,引導黨員干部勇?lián)氊熓姑?,煥發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的精氣神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),奮力實(shí)現學(xué)校事業(yè)發(fā)展新跨越。

省委“不忘初心、牢記使命”主題教育第八巡回指導組成員,陜煤集團黃陵礦業(yè)公司黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記孫鵬,在校的黨委委員、校領(lǐng)導、校長(cháng)助理出席。
(終審:杜楊 編輯:宇文翔)