我校正式啟動(dòng)第四輪學(xué)科評估工作

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心4月23日面向全國學(xué)位授予單位發(fā)出邀請函，標志2016年教育部第四輪學(xué)科評估正式啟動(dòng)。4月27日上午，我校在逸夫樓506會(huì )議室召開(kāi)第四輪學(xué)科評估工作啟動(dòng)暨工作部署會(huì )。校長(cháng)姚書(shū)志出席會(huì )議并講話(huà)?？萍继?、人事處、教務(wù)處、研究生院、國際合作與交流處、學(xué)工部、團委、校友會(huì )等職能部門(mén)負責人，各參評學(xué)院（部）院長(cháng)、主管學(xué)科院長(cháng)、學(xué)科秘書(shū)，學(xué)科辦全體人員參加會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)馬建中主持。

姚書(shū)志在講話(huà)中指出，全國第四輪學(xué)科評估工作對于建設一流大學(xué)和一流學(xué)科具有重要的促進(jìn)作用，是對我校近年來(lái)學(xué)科建設水平的一次全面檢驗，對學(xué)科建設和學(xué)校未來(lái)發(fā)展具有極其重要的影響。目前我校學(xué)科建設工作面臨的形勢非常嚴峻，學(xué)科評估對我們來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰，各單位要以此次評估作為各學(xué)科發(fā)現優(yōu)勢和差距、有效推動(dòng)學(xué)科健康快速發(fā)展的良好契機，努力做好以下三點(diǎn)工作：一是高度重視，全力以赴，聚精會(huì )神搞好迎評工作。各單位要站在學(xué)校全局的高度，將本次評估作為檢驗“學(xué)科建設為龍頭”理念是否牢固樹(shù)立的標準，全員發(fā)動(dòng)，通力合作，確保既定目標不落空，確保建設綜合實(shí)力位列省屬高校前列、國內知名、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展目標不落空；二是要層層落實(shí)責任，層層傳導壓力。各單位尤其是“一把手”要切實(shí)肩負起責任，將本次學(xué)科評估作為當前工作的頭等大事來(lái)抓，認真策劃、制定合理可行的工作方案，抓牢抓實(shí)每一步的推進(jìn)工作。三是根據新公布的評估指標體系抓好兩方面具體工作。一方面各單位主要負責人要帶頭吃透指標體系、評估模式兩方面的改革創(chuàng )新點(diǎn)，準確解讀、細化分解任務(wù)，夯實(shí)責任；一方面要統籌協(xié)作，相關(guān)學(xué)科間要有效整合現有資源，重點(diǎn)梳理標志性成果，集中搞好、做強優(yōu)勢特色學(xué)科，確保工作取得實(shí)績(jì)。

馬建中強調，第四輪學(xué)科評估工作是貫徹落實(shí)我?！皩W(xué)科建設為龍頭”理念的重要手段，是學(xué)校當前工作的重中之重，希望各單位高度重視，認真梳理學(xué)科發(fā)展存在的問(wèn)題，摸清家底、補齊短板，凝練目標，找準定位，共同推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設。

學(xué)科辦主任任工昌介紹學(xué)科評估整體情況及學(xué)校評估工作安排，副主任劉子建解讀第四輪學(xué)科評估指標體系及材料（簡(jiǎn)況表等）報送注意事項。與會(huì )各單位匯報各自評估準備情況，并現場(chǎng)協(xié)商了需要解決的問(wèn)題。

據悉，本輪學(xué)科評估共設三級指標體系，一級指標包括“師資隊伍與資源”、“人才培養質(zhì)量”、“科學(xué)研究水平”和“社會(huì )服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)”四方面。評估程序按照材料報送、材料核實(shí)、主觀(guān)評價(jià)、結果統計與發(fā)布等四個(gè)主要環(huán)節開(kāi)展。全體參評單位5月30前要將評估材料寄送至教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心。
（核稿：崔楠 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：康松磊）