我校召開(kāi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)暨學(xué)院調整工作領(lǐng)導小組會(huì )議

1月14日，學(xué)校召開(kāi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)暨學(xué)院調整工作領(lǐng)導小組會(huì )議，校長(cháng)李志健出席會(huì )議并講話(huà)，會(huì )議由副校長(cháng)蒲永平主持。

李志健指出，我校的“十四五”規劃當中，對學(xué)科結構要進(jìn)行調整，學(xué)科結構存在的問(wèn)題，簡(jiǎn)單的講就是單一工科優(yōu)勢。結構怎么調？第一方面，傳統的輕工學(xué)科，通俗的講就是要老樹(shù)開(kāi)新花；第二方面，就是要擴大理科、醫科、文哲學(xué)科結構比重，使其由知識傳授向知識創(chuàng )新轉型，布局沖擊博士授權點(diǎn)；第三方面，瞄準學(xué)科和工程前沿及社會(huì )急需，新增學(xué)科方向。主要目的是能夠讓我校的學(xué)科發(fā)展趨勢真正堅持“四個(gè)面向”，由以工為主的現狀，向多學(xué)科協(xié)調發(fā)展轉型。因此，這次學(xué)科結構調整的思路是：“強基礎，固特色，開(kāi)新局，創(chuàng )一流”。他強調，“十四五”期間，我校學(xué)科布局與目標是10235。這次學(xué)科結構調整中學(xué)科方向的拓展新增，一要面向未來(lái)，體現學(xué)科長(cháng)久生命力；二要學(xué)科交叉融合，將核心體現在一個(gè)“新”字上；三要學(xué)科專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)，著(zhù)力人才培養質(zhì)量提升；四要盤(pán)活學(xué)校人才資源，促引科研頂天立地。

蒲永平表示，本次調整是為了加強基礎學(xué)科建設、推進(jìn)學(xué)科交叉融合、高質(zhì)量完成博士點(diǎn)建設任務(wù)所做出的一項重要舉措，對完成“十四五”各項任務(wù)目標具有重要意義。各有關(guān)單位要及時(shí)傳達本次會(huì )議精神，積極建言獻策，廣泛凝聚共識，按照時(shí)間節點(diǎn)高質(zhì)量完成相關(guān)工作。

學(xué)科辦主任郭改慧從我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)現狀、存在問(wèn)題和本次調整的基本原則、思路及初步方案等方面解讀了《陜西科技大學(xué)2022年學(xué)科專(zhuān)業(yè)暨學(xué)院調整方案（征求意見(jiàn)稿）》，并充分征求了與會(huì )人員對方案的意見(jiàn)建議。

相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)院負責人參加會(huì )議。

（終審：李曉 核稿：郭改慧 編輯：郭姍姍）