學(xué)校召開(kāi)輔導員隊伍建設暨專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展座談會(huì )

繼2020年10月學(xué)校召開(kāi)學(xué)工隊伍職業(yè)素養與能力提升培訓會(huì )議專(zhuān)題解決輔導員職業(yè)化發(fā)展問(wèn)題以來(lái)，時(shí)隔一年，為檢驗隊伍建設成效，破解隊伍高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸難題，著(zhù)力通過(guò)專(zhuān)業(yè)化建設進(jìn)一步推動(dòng)輔導員職業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提升輔導員工作科學(xué)化水平，2021年11月3日，學(xué)校再次召開(kāi)輔導員隊伍建設暨專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展座談會(huì )。校黨委書(shū)記姚書(shū)志出席會(huì )議并講話(huà)，會(huì )議由校黨委副書(shū)記郭強主持。

座談會(huì )上，學(xué)工部部長(cháng)張凱凱從輔導員隊伍建設現狀、當前存在問(wèn)題和原因分析、下一步工作對策等三方面系統匯報了學(xué)校輔導員隊伍建設情況。經(jīng)管學(xué)院黨委副書(shū)記陶興旺、學(xué)工部心理中心副教授董雪、電智學(xué)院輔導員楊婧、馬克思主義學(xué)院青年教師劉燁聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，分享了對輔導員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的認識，并提出了工作建議。

姚書(shū)志認真聽(tīng)取與會(huì )人員發(fā)言，并與大家展開(kāi)深入互動(dòng)交流。他強調，學(xué)工系統干部和全體輔導員要繼續深化對《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）》的學(xué)習，科學(xué)認識《能力標準》中輔導員九項職業(yè)功能之間的關(guān)系，將思想政治教育規律與學(xué)生成長(cháng)成才規律相結合，針對不同年級的學(xué)生需求，充分發(fā)揮輔導員教育、管理、服務(wù)學(xué)生的三大職能，用科學(xué)化的思維把握輔導員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的路徑需求，實(shí)現專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

姚書(shū)志指出，輔導員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化是完成立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。輔導員處在學(xué)校思想政治教育最前沿，離學(xué)生最近，擔負著(zhù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養社會(huì )主義建設者和接班人的重要使命。只有順應新時(shí)代發(fā)展要求，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)能力，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化更好推動(dòng)職業(yè)化，才能切實(shí)發(fā)揮在對大學(xué)生校內文化引領(lǐng)、校外實(shí)踐教育、網(wǎng)絡(luò )思想政治教育中的重要作用，真正做到服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才。

姚書(shū)志對做好輔導員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展體制機制保障工作提出指導意見(jiàn)。一是要打造學(xué)工系統的精品課程，從課程建設入手，讓輔導員在教學(xué)實(shí)踐中接受系統的知識訓練；二是要組建科研團隊，形成科研合力，以問(wèn)題為導向，注重研究積累，培養科研帶頭人，提升科研水平；三是要做好系統培訓，引導輔導員盡快融入全校的教學(xué)科研系統，為輔導員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展充分創(chuàng )造條件。

姚書(shū)志強調，輔導員要努力成為思想政治教育專(zhuān)家。一是要學(xué)會(huì )在快節奏時(shí)代進(jìn)行慢閱讀，潛心培養良好的科研習慣，分析總結科研論文的邏輯結構，掌握科學(xué)研究的話(huà)語(yǔ)體系；二是要學(xué)會(huì )在碎片化時(shí)代進(jìn)行系統化的學(xué)習研究，善于科學(xué)管理時(shí)間，沿著(zhù)一個(gè)方向研究真問(wèn)題、真研究問(wèn)題，日積月累結出成果；三是要學(xué)會(huì )在信息化網(wǎng)絡(luò )化生存時(shí)代做好長(cháng)遠的職業(yè)規劃，合理確定自身職業(yè)發(fā)展目標，科學(xué)規劃目標的實(shí)現路徑，沿著(zhù)專(zhuān)業(yè)化道路一直走下去。

整場(chǎng)座談會(huì )持續了三個(gè)小時(shí)。會(huì )議最后，姚書(shū)志改用作家蔣勛《給自己留18分鐘，把日子過(guò)成一首詩(shī)》，寄語(yǔ)全校輔導員努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展：“每天留出兩個(gè)小時(shí)投入到思想政治教育，讓你見(jiàn)證一個(gè)思想政治教育工作專(zhuān)家正在茁壯成長(cháng)?！?/p>

郭強在總結中指出，姚書(shū)志同志的講話(huà)既有理論闡釋?zhuān)钟芯唧w的工作路徑方法，為加快學(xué)校輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化步伐提供了遵循、指明了方向。學(xué)工系統要研究制定更加務(wù)實(shí)管用的落實(shí)措施，激勵輔導員在提升專(zhuān)業(yè)素養和科研水平上下功夫，進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育工作水平，更好為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展貢獻力量。

黨辦校辦、組織部、宣傳部、學(xué)工部、研工部、網(wǎng)絡(luò )思政中心、校團委、人事處、教務(wù)處、科技處、馬院等單位主要負責人，學(xué)工系統高級職稱(chēng)教師，各學(xué)院學(xué)生工作負責人，輔導員代表及擔任輔導員的青年教師代表參加座談。

（終審：林梅 核稿：張凱凱 編輯：郭姍姍）